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工学评论
师生观点
任喜峰：人才队伍建设我们应积极作为
2022-11-30
门志国：凝聚各方资源 助推学校人才队伍建设
2022-11-30
靳雪滨：提高政治站位 人才队伍建设我们如何作为
2022-11-30
郭践识：聚人才之力 筑发展之基以高质量安保工作为学校人才建设赋能增效
2022-11-30
申楠：关于提升队伍科技创新能力的思考
2022-11-30
万旭东：夯实安全保密基石 服务支撑人才强校
2022-11-30
于立君：人才队伍建设我们如何作为
2022-11-30
于险波：以党的建设引领离退休干部党员为学校人才队伍高质量发展贡献智慧和力量
2022-11-30
赵楠：做好审计工作 服务推动学校人才队伍建设
2022-11-29
王嘉男：转变观念谋发展 提质增效勇担当
2022-11-29
赵镇：积极助力 不断创新推动人才队伍高质量发展三年行动方案落地
2022-11-29
徐若冰：提升期刊内涵质量 推进人才队伍建设
2022-11-29
刘振宇：档案人才队伍建设推动学校档案事业高质量发展
2022-11-29
沈红宇：砥砺前行做好校友工作
2022-11-29
张阳红：提高站位 做好细节 努力提高服务人才的贡献度
2022-11-29
王春晖：关于人才队伍建设中标志性人物阶梯型制度设计的思考
2022-11-29
刘文：精准施策建好建强图书馆人才队伍
2022-11-29
许兆新：人才队伍建设我们如何作为
2022-11-29
王玉英：做好资产经营工作 推动人才队伍建设
2022-11-29
梁奎英：转观念 强服务 保健康
2022-11-29
王滨:让校医院成为师生群众的健康驿站和温馨家园
2022-11-28
【“三问说透大先生” 争做“四有”好老师】我眼中的“大先生”
2022-10-13
【“三问说透大先生” 争做“四有”好老师】“大先生”是我始终不变的追寻
2022-10-06
【“三问说透大先生” 争做“四有”好老师】发扬“大先生”精神做好新时代后勤人
2022-10-05
【“三问说透大先生” 争做“四有”好老师】以运输服务为突破口 引导学生个性健康发展
2022-10-05
【“三问说透大先生” 争做“四有”好老师】让服务育人理念贯穿体育场馆服务 引导学生树立体育...
2022-10-05
【“三问说透大先生” 争做“四有”好老师】甘当铺路石 志在大先生
2022-10-04
【“三问说透大先生” 争做“四有”好老师】学习杨士莪院士 传承“大先生”精神
2022-10-04
【“三问说透大先生” 争做“四有”好老师】答好大先生“三问” 学习身边的榜样
2022-10-04
【“三问说透大先生” 争做“四有”好老师】从“大先生”杨士莪院士身上学到的
2022-10-03
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