（三）围绕培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的目标，着力构建精英教育体系，深化教育教学改革，努力提高人才培养质量。当前，重点是加快制订新版人才培养方案，落实“研究生教育优秀工程”，继续深化研究生培养机制改革；优化大学生思想政治教育体系，进一步推进“三进”工作。

　　（四）围绕“三海一核”领域国家、国防重大战略需求，统筹兼顾，优化结构，努力构建特色学科专业体系，提升服务工业化、信息化与国防现代化的能力。当前，重点是查找和解决制约学科体系建设的体制机制问题，理顺关系，形成发展合力；抓好“现代舰船与深海工程”优势学科创新平台的论证和建设工作；做好2008-2012年学科发展规划实施以及“211工程”三期和国防特色、紧缺学科专业的统筹建设工作；制定2009-2013年本科专业发展建设规划。

　　（五）围绕提升对行业、区域发展的贡献度和辐射牵引能力，整合优势，拓展领域，努力构建高水平的科技自主创新体系和高层次的社会服务体系。当前，重点是结合学校“十二五”科技发展规划制订，力争多渠道参与国家、行业、区域科技发展规划的编制与论证；加强政策引导，大力推进军民结合，强化基础研究，加快科技结构的战略性调整；深化产学研合作，围绕“高教强省”、“科技强省”和“南岗知识创新区”建设，推进三区联动，启动科技产业示范园区项目。

　　（六）围绕高素质人才队伍建设，加快推进人才强校战略，进一步完善人才培养、引进和使用的机制。当前，重点是全面总结近年来人才引进工作的经验与不足，探索建立科学的人才成长与评价机制；加快落实人才队伍建设各专项计划，优化人才队伍结构；继续加强高层次人才的培养和引进，推进青年教师素质工程，做好中青年学科带头人选拔培养工作。

　　（七）围绕“和谐校园”建设，坚持以人为本，努力建设节约型、高效能的现代化校园公服体系。当前，重点是解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题；探索开源与节流并重的管理体制与运行机制，着力提高办学效益；进一步改善师生学习、工作和生活条件，营造平安、稳定、和谐的校园环境。

　　（八）围绕内涵式发展的要求，推进体制机制创新，努力构建促进研究型大学全面协调可持续发展的现代大学制度。当前，重点以制订大学章程为牵引，完善基层学术组织改革，推进建立以学校为主导、学院为主体的二级办学体制；建立健全符合学校特点和分级分类管理的薪酬体系；推进管理创新，以第四轮机构改革为契机，进一步理顺关系，提高管理效能。

　　六、开展学习实践活动的计划安排

　　在学习实践活动开始之前，要认真做好相关准备工作，包括：传达学习中央和部属高校领导小组关于开展学习实践活动的有关精神；组建学习实践活动领导小组和工作机构；研究确定学习实践活动的实践载体；制订学习实践活动实施方案；召开动员大会，搞好思想动员，建立相关制度保障。

　　在做好各项准备工作的基础上，学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。每个阶段开始之前，要制订专门的工作计划，结束时要进行阶段总结。

　　第一阶段：学习调研（3月中旬—4月中旬）

　　这一阶段重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节。

　　第一个环节：学习调研。制订学习培训计划，通过形式多样的学习教育活动，认真学习中国特色社会主义理论体系，重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

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