工作效果根本评价标准——学生成长成才质量

人文学院学生工作者恪守这样一句话：只为学生成长成才，所有工作效果都要以学生成长成才质量为根本评价标准。功夫不负有心人，经过两年辛勤努力，人文学院学生工作确实有了很大起色，取得了一系列标志性成果。

——考研率和就业率大幅度提高，外语四级一直保持较高的通过率。如果排除文体预科生因素，学院考研率由2006年的25%（全校院系排名第12位）到2007年40.59%（全校院系排名第2位），再到2008年的44.77%%（全校院系排名第2位）；就业率从2006年83.33%上升到2007年的87.96%，2008年达到了90%。2006年至2008年外语四级通过率均在84.1%以上，2006、2007连续两年获校外语学习最佳组织一等奖。2006级目前的四级通过率已达到83%，而2007级学生目前四级通过率已超过了90%，进步趋势显著。

人文学院学科专业在我校强大工科背景下有其特殊性，所以许多指标校内可比性不强。但记者了解到，与部属其他几所院校相同相近专业就业率和考研率相比较，我校人文学院成绩居于绝对领先地位。

——学生科技创新能力显著提高。人文学院2004年学生申报科研立项仅1项、参与1人，2005年3项、参与4人。2006年这一指标开始大幅攀升，立项达到35项，参与159人；2007年立项达到56项，参与227人，学生参研率居全校首位。此外2007年人文学院本科生在正式刊物中发表学术论文7篇。2006年挑战杯创业计划大赛中，人文学院学生参与的团队获“全国创业计划大赛”银奖和铜奖，2008年获铜奖，2007年校第八届“五四杯”大学生创业计划竞赛获银奖；2007年人文学院承办的SIFE比赛获东北赛区“市场经济”单项奖和SIFE中国商业实践挑战赛Rich’s组冠军，2008年获东北赛区优秀团队奖。

——拓宽了学生成长成才渠道。近两年人文学院涌现出了诸多优秀的集体和个人。2007年031331班以就业率100%，考研率63.64%，居全校各专业首位，并获全校唯一学生“优秀基层党组织”称号。2003级学生张乾坤因在创新活动中突出表现，获得个性化保研资格，实现了人文学院个性化保研零的突破。2004级学生吕镇、2005级申圣超、谢海霞等7名学生由于在创新活动中表现优异，先后获得个性化保研资格。041311班学生梁晶晶2007年获全国大学生英语竞赛全国特等奖，现已保送中国人民大学攻读硕士研究生。

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