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厚植语言本色、凸显工程特色
作者
文轩
来源
本科生院 外国语学院
点击数
更新时间
2024-08-26

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学院简介

哈尔滨工程大学外国语学院是哈尔滨工程大学下设的23个一级学院之一,具有与哈尔滨工程大学同样悠久和深厚的历史积淀。从1953年的中国人民解放军军事工程学院(“哈军工”)教务部外语教研室到1978年招收国内首届英语师资班(本科教育)学员;从1986年设置英语专业,开始招收“科技英语”专业本科生,到2011年被确定为黑龙江省重点专业,再到2022年获批国家级“一流专业”建设点,并拥有外国语言文学一级学科硕士点及翻译硕士专业学位授权点,扎实推进外国语言文学及应用语言学、外国文学、翻译学、区域国别研究四个领域的拓展与建设,外国语学院的发展从未止步。

本科英语专业——厚植语言本色、凸显工程特色

作为省级重点专业及国家级一流本科专业建设点,英语专业立足理工类高校一流英语本科专业建设目标,始终坚持“融主流、厚基础、宽口径、增特色”的办学思路,坚持“以学生为本”,依托学校船海核学科优势,培养了大批既符合国家科技强国、海洋强国战略需要,又满足社会经济发展需求的高层次复合型外语人才,在省内外及同类院校中拥有较高的办学声誉。

外国语学院英语专业简介

当前,中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局加速演进,智能科技迅猛发展。英语专业积极谋变,主动作为,遵循“厚基础、宽口径、重交叉”的培养方针,发掘后信息时代语言学科的潜能,发挥科技英语的传统优势,凸显学科发展方向与办学特色,以扎实的语言技能为专业基础,以语言与语言科学、外国文学、语料库翻译、区域国别研究为学科引领,在培养模式、课程设置、实践环节等多方面持续改革,体现智能技术、区域国别研究等学科交叉前沿,将智能科学与区域国别研究融入人才培养方案,携手语言学研究中心、外国文学研究中心、语料库翻译研究中心、区域国别研究中心开展教学科研与人才培养工作,持续拓展专业教育教学的广度与深度,着力培养德才兼备、拔尖创新的复合型外语人才,扎实地在新文科建设的道路上不断迈进。

外国语学院英语专业2024版培养方案课程设置持续改进,守正创新,凸显特色

培养目标——融通中外、博学笃行的复合型外语人才

我院英语专业人才培养目标密切联系学院学科发展方向,发挥学校“三海一核”学科优势,把握当前“新文科”建设对文理交叉、跨学科发展思路的要求,关注未来5-10年人工智能对传统语言服务行业和外国语言文学学科科学研究带来的冲击、影响和契机,使人才培养目标更加符合学校的发展定位与经济社会发展需要。

英语专业致力于培养能在科研、外交、科技、教育等领域从事研究、翻译、外事、教学、管理等方面工作,综合素质高、专业能力强、符合国际与社会发展需要的复合型英语专业人才。专业学生能够熟练运用英语语言技能,借助语言优势在所从事的工作领域中发挥不可替代的作用;能够深刻理解中国和英语国家的历史、文化与现实,深刻认识世界的整体性和系统性,从跨文化和国际视角分析问题,充分发挥英语专业人才使用母语和英语进行国际传播的能力;专业学生在毕业后能够在海内外高校及研究机构中,作为青年骨干从事语言与语言学、文学、翻译、区域国别学等领域的学术研究和教学活动;并能够借助智能工具和数据技术开展与语言相关的基本研究和实践工作,熟练使用数据库和参考文献获取、更新与英语专业有关联的其他专业知识,并将新知识熟练应用于工作实践,具备独特的竞争优势和可持续发展潜力。(以上两段建议融合一下成为一段)

创新人才培养模式——有组织、重交叉、高层次

英语专业人才培养采取“学院+专业+班任+导师”四轮驱动育人模式,学院做好顶层设计,专业把握发展脉搏,班任全程学业指导,导师关注个性成长。学院整合教师资源,常设英语竞赛指导教师团队,有组织地开展各级各类竞赛组织、培训与辅导活动。近年来,学生在全国高水平英语类竞赛中获得国家级奖项30余项,省级奖项60余项。

专业与科研团队共同定制学生成长路径,注重培养学生科研实践能力,明确个人发展方向,结合科研团队优势,拟定个性化的“选课—实践—成果产出”路线图。本科生在大二阶段可以选择加入科研团队,开始进行项目选题、论文撰写等科研训练。近三年,本科生在《外国语言文学》、《中国社会科学报》、Discourse Studies等国内外核心期刊及权威报刊发表论文、文章10余人次,获批结题国家级大学生创新创业训练计划14项,多人次参与国内外高水平学术会议并宣读论文。

思政育人——讲好中国故事,传播中国声音

外国语学院以“三进”为抓手,不断探索新时代外语人才培养新路径,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入英语专业人才培养全过程,在夯实学生外语能力的同时,筑牢思想信念之基。

在课程教学环节,学院根据学科及专业特点,引进《理解当代中国》英语专业系列教材,应用于3门课程;思政案例写入全部课程教学大纲,拥有全员精品课程思政案例,形成“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好氛围。《综合英语》《英语演讲与辩论》等课程思政团队在全国、全省英语课程思政主题类教学大赛中荣获国家一等奖2项、省级“金课团队”一等奖1项;2门课程入选首批黑龙江省本科高校外语专业《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”示范课程和教学团队建设点。学生在2023年“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛黑龙江省赛区决赛中喜获4金8银4铜的佳绩,我校并获优秀组织奖。

省赛金奖获奖选手、我院2021级英语专业本科生高玥潼在英语组演讲赛项比赛现场

在毕业论文环节,英语专业注重论文选题的价值引导,研究内容关注社会民生,体现人文关怀,如学生从女性主义和性别视角出发的文学研究和翻译研究;采用ChatGPT等智能工具开展语用身份等语言研究;利用语料库或从多模态视角出发研究中华文化传播、阿尔兹海默症老人语用非流利、党政文献英译等问题,在学生完成本科学业全部环节的过程中,实现“润物细无声”的思政教育。

课程教学——凝心聚力,以赛促建,数字赋能

英语专业与学院四个科研团队联手打造课程群建设新思路,以专业核心课程+综合实践课程+专业选修课程为链条的课程群建设,充分发挥团队优势,实现学科领域系列课程内容融通,夯实学术基础,传授研究方法,瞄准学术前沿,实现产出导向。

外国语学院英语专业教师张俊南获21世纪可口可乐杯英语演讲比赛青年组全国冠军

学院通过组织培育专业教师参加青年教师大赛、创新大赛、外研社“教学之星”大赛等,促进教师教学水平提升,带动课程建设提质升级,充分发挥优秀教师模范作用。学院教师获“21世纪杯”英语演讲比赛青年组全国冠军,外研社“教学之星”大赛全国季军,省金课团队大赛特等奖、一等奖,校教师教学创新大赛一等奖、二等奖,校青年教师教学竞赛一等奖、二等奖及各类荣誉20余项。

学院教师以数字赋能教学为切入点,围绕课程建设、教学方法、教学技术等方面开展研究,承担国家社科基金、教育部人文社科、教育部产学育人、省级教改、校级教改项目40余项,发表核心期刊论文及教改论文60余篇。《英语演讲》《综合英语》《语言导论》课程分别获评黑龙江省线上、线上线下混合式、线下一流课程,并向国家级一流课程的目标努力建设,引领带动英语专业大类平台、专业核心等课程持续改革,不断进步;其中《英语演讲》荣登智慧树平台,共有40余所高校5000多名学习者选课学习。

外国语学院教师吴源、李可欣领衔的《英语口译》教学团队获外研社“教学之星”大赛全国季军

实践育人——厚植家国情怀,展示中国风采

学院致力于打造志愿服务和社会实践活动品牌。英语专业以多种途径和形式在专业教学之余开展劳动实践教育,使学生在实践中理解马克思主义劳动观与社会主义劳动关系,培养吃苦耐劳的奋斗精神与团队协作精神,在公益劳动、志愿服务中树立服务与责任意识,锻炼学生的实践服务技能,树立正确的择业就业观,强化社会责任感。

外国语学院英才志愿者服务队

       英才服务队到太星小学开展“工程太星思政共建,爱党爱国携手同行”主题实践活动

英语专业本科生积极参与我院英才志愿者服务队的各项活动中,充分发挥新时代青年的社会价值。自2009年成立以来,志愿服务队积极响应国家乡村振兴战略,深入走访黑龙江省佳木斯市桦川县、齐齐哈尔市龙江县等地。建载体,搭平台,“E”起助力乡村振兴。项目实施以来,服务队深入走访9个地区,开展50余场“扶志”宣讲,使得近2000名留守儿童得到成长,500余名老人收获陪伴,间接受益家庭1500个、间接受益2000余人;建立“E”起惠民”驿站,与广厚乡中心小学等6所学校建立长期联系。开展30余次“扶智”活动,志愿服务2400余小时。服务队曾获黑龙江省青年志愿服务公益创业赛铜奖、校暑期社会实践活动“优秀单位”“优秀团队”“优秀个人”“优秀品牌项目”等多项荣誉。

近年来,学院师生融入2022北京冬奥会、国际雪联世界杯等竞赛,担任关键岗位官员,保障竞赛高标准运行,获国家体育总局及国际雪联高度赞誉;为2025哈尔滨亚冬会、哈洽会、哈工程建校70周年校庆、世界大学校长论坛、国际大学生雪雕大赛等重大活动提供高端语言服务与国际化智力支持,服务龙江地方社会经济发展,获各级领导高度认可。学院每年选派优秀毕业生和在校生参与中西部支教团等志愿服务实践活动,获各界好评,充分展现了英语专业学生扎基层、能吃苦、肯奉献的良好品行和精神风貌。

外国语学院教师梁红、朱戈勋参与2022北京冬奥会执裁工作,在张家口赛区U型场地技巧赛道上的合影

我院学生参与哈洽会志愿服务

国际交流——拓展国际合作渠道,培养全球胜任能力

外国语学院主动服务国家对外开放战略,积极融入“一带一路”建设,与多所国(境)外知名大学建立了人才培养交流关系,学院先后推荐学生通过国家留学基金委项目赴美国加州大学圣地亚哥分校、威斯康辛大学麦迪逊分校、英国南安普顿大学、利兹大学、曼彻斯特大学、奥克兰大学等高校进行交流学习。

当前,学院正在积极同英国阿伯丁大学、新西兰奥克兰大学、新加坡国立大学、泰国农业大学等国际知名高校拓展设立海外学习机会,签署联合培养协议,谋划开设3+1、3+1+1等长期交流项目,引进优质资源,增强办学活力。学院与香港中文大学、都市大学、澳门大学等高校也建立了互访与合作关系。

育人成效——卓越一流的专业水平,潜能充沛的英专学子

英语专业学生具有扎实的英语语言基本功,在近三年全国英语专业四级、八级统考中,我院英语专业一次性平均通过率分别高出全国平均通过率33.8和43.1个百分点。英语专业高年级学生专业能力卓越,每年均有学生免试推荐或考入国内著名学府继续深造,如北外、上外、浙大、复旦、中国人大、南大、武大、北航、北理、南开、电子科大等,或赴境外知名高校攻读研究生,如港大、港中文、爱丁堡大学等。近五年,多名英语专业毕业生在获得硕士学位后,继续在中国人民大学、南京大学、同济大学、东南大学、奥克兰大学等学府攻读博士学位,发挥其巨大的学术发展潜能。

2016年以来,我院英语专业四、八级一次性通过率均大幅领先全国平均通过率。

从现有数据来看,英语专业毕业生就业面广,主要到北京、上海、广州等城市的国防工业系统和船舶工业系统所属研究所等单位工作,以及政府、经贸、金融、外事、出版及学校等部门和外资企业就业,从事翻译、管理、教学等工作。调研显示100%受访用人单位对学生专业能力和工作适应能力较认可,90%受访用人单位对学生团队协作能力和沟通协调能力较认可。现阶段英语专业就业率稳步提升。近三年升学率56.8%,2021届毕业生升学率达64%(列全校第4),就业率达96%,创学院历史最好成绩。2023届本科生就业率92%,就业质量在文管类学院中排名第一。

审核:何建
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