二、对面临形势和任务的认识

（一）牢牢把握“四个全面”的时与势。当前和今后一个时期，党和国家的工作大局，就是落实好“四个全面”战略布局，即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。国家正处于全面建成小康社会的决定性阶段，全面深化改革进入攻坚期和深水区，开展“三严三实”专题教育，要放到“四个全面”战略布局中来推进，更好地推动中央各项决策部署的贯彻落实。这种形势下，学校要紧紧围绕“四个全面”战略布局，全面深化综合改革，着力破解体制机制问题，进一步凝聚发展共识，不断释放办学活力，推动学校各项改革措施取得实效。

我们要认清经济社会发展的新常态、新特征，努力将国家的发展需求与学校的内在追求有机的结合起来，将促进国家高等教育发展与推动学校综合改革结合起来，站得高一点，再高一点，真正置身于经济社会和高等教育改革发展的大环境中，去思考和谋划学校的发展，切实肩负起一个研究型大学在国家改革发展稳定浪潮中应尽的责任。

（二）准确把握实施《中国制造2025》的总体要求。《中国制造2025》是党中央、国务院站在增强我国综合国力、提升国际竞争力、保障国家安全的战略高度做出的重大战略部署，其核心是加快推进制造业创新发展、提质增效，实现从制造大国向制造强国转变。《中国制造2025》是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领，不是一般意义上的中长期发展规划，而是兼顾当前和长远、兼顾战略和战术的一个行动计划，前瞻部署了重点突破的十大战略领域，描绘了未来三十年建设制造强国的宏伟蓝图和梯次推进的路线图。

《中国制造2025》把海洋工程装备和高技术船舶作为十大重点发展领域之一加快推进，明确了今后10年的发展重点和目标，为我国海洋工程装备和高技术船舶发展指明了方向。如何抢抓机遇迎接挑战，是摆在每一位工程人面前的迫切而现实的重大课题。近期，学校筹划成立船舶与海洋工程先进技术研究院，就是要以国家和行业需求为导向，以重大创新任务为牵引，充分发挥学校在船海领域人才集聚和多学科交叉融合优势，汇聚国内外优势资源，支撑海洋强国建设的重大技术突破，努力将研究院建成我国船海领域国家亟需、国际一流的国家级工业技术研究和专业化人才培养基地。

（三）高等教育领域综合改革。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出了“深化教育领域综合改革”的总要求。高等教育已经基本完成了规模扩张、学科布局和校区建设三大历史性任务，现在已经进入了“综合改革、内涵发展”的新阶段。“综合改革”，就是要以创新驱动发展释放办学活力、以法治思维推进大学治理现代化、以政府宏观管理规范社会参与办学；“内涵发展”，就是以学科建设为根本、以队伍建设为保障、以质量提升为核心、以深度合作为引领，注重办学效益。

高等教育进入新阶段，教育改革越来越涉及复杂的内部关系和利益格局的重大调整，国家高等教育体系进入剧烈变动期，大学之间竞争加剧，改革、竞争、绩效、特色、一流等成为办学关键词，国家按学科水平和建设绩效进行投资和资源配置的机制使我校面临巨大挑战。国内许多高水平大学纷纷向船海核领域、国防科技领域进军，学校服务的传统领域将面临复杂的竞争局面。这些既是压力，也是动力。

越是竞争激烈，越需要进一步激发内部的活力和创造力。为了充分激发学院和教师活力，学校将基层学术组织建设作为综合改革的重要抓手和载体，确定2015年为“基层学术组织建设年”，积极推进基层学术组织系统梳理和优化调整工作，各学院和基层学术组织都动了起来。目前，已经基本完成了所有院系的基层学术组织梳理工作，取得了阶段性进展。在接下来的工作中，需要学院结合实际，不折不扣地将每一个改革措施做到“落地有声”。

（四）深入推进创新创业教育改革。国家深化高校创新创业教育改革，是加快实施创新驱动发展战略的迫切需要，是推进高等教育综合改革的突破口，是推动高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。国务院办公厅、工信部、省政府分别发文，对高等学校推进大学生创新创业教育工作做出了新部署，提出了新要求。

学校紧紧围绕国家创新创业教育改革的要求，将创新创业教育作为学校综合改革的重要线索和人才培养改革的核心内容。近期，党委常委会讨论并通过了《哈尔滨工程大学深化创新创业教育改革实施方案》，明确了学校创新创业教育的原则和目标，通过健全创新创业教育教学体系，优化创新创业实践训练体系，完善创新创业企业孵化体系，强化创新创业运行保障体系等措施，最终要达到使学校人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身科技创业实践的学生显著增加。

（五）《统筹推进世界一流大学和一流学科建设方案》出台。为面向经济社会发展需要，鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展，加快进入世界一流行列或前列。11月5日，国务院发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出分三步走建成高等教育强国，吹响了我国建设世界一流大学的冲锋号。

建设中国特色世界一流大学，必须紧扣一流目标，体现世界水平。一流大学需要建设一流的师资队伍，实现卓越的人才培养，开展前沿的科学研究，具备杰出的社会影响。目前，学校正处于内涵发展、提高质量的关键时期。一年来，学校深入推进综合改革，紧紧围绕高水平研究型大学的建设目标，科学制定学校“十三五”规划，不断通过改革来激发学院的办学活力和教师的创造力。这次中央决定统筹推进世界一流大学和一流学科建设，为学校的改革发展提出了更高的要求，更加坚定了学校推动改革的信心和决心。我们要向国际和国内的一流大学学习，开拓视野，练好内功，逐步缩短与一流大学的差距，努力实现学校办学由量到质的提升。

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