为深入推进教育对外开放，助力“留学中国”“留学龙江”品牌建设，5月9日，中国国情教育地方特色教材《大美龙江》编写启动会在哈尔滨工程大学举行。来自黑龙江省教育厅、上海外语教育出版社及哈尔滨工业大学、东北农业大学等省内16所高校的专家学者参会。

哈尔滨工程大学国际合作教育学院负责人丁学忠介绍教材编写背景。《大美龙江》立足国家与地方“十五五”规划部署，聚焦来华留学生认知需求，依托省内高校学科优势，旨在填补地方国情教育空白，构建“一省一策、一校一品”特色教育体系。教材设置“龙江概览、龙江图景、龙江城市”三大板块，全面展现黑龙江地理历史、经济文化、产业优势与城市风貌，计划2026年完成初稿，2027年出版并试点使用。

教材总主编程爱民系统阐述了来华留学生省情教材编写的国家战略背景与理论框架。他指出，省情教材是加强国际传播、构建中国话语体系的重要载体，是连接国家叙事与地方实践的关键环节。他结合《水韵江苏》《诗画浙江》等成熟案例，阐释宏观国情、中观省情、微观校情三级课程体系，强调教材要坚持真实、立体、全面叙事，贴近国际学生认知规律，突出中国特色和区域特征。

黑龙江省教育厅对外合作与交流处处长王少松表示，编写《大美龙江》是我省教育系统展示龙江形象、深化人文交流、服务向北开放的重要举措。编写团队要确保内容权威、数据准确、来源真实、表达规范，突出冰雪、生态、农业、工业、对俄开放等龙江优势，打造权威准确、通俗易懂、深受留学生欢迎的精品教材。

与会高校代表与上海外语教育出版社编辑围绕体例规范、内容衔接、配图原创等关键问题深入交流，进一步明确编写任务与时间节点，达成广泛共识。与会各方表示，将支持哈尔滨工程大学履行主编单位职责，深化校际协同发力，共同把《大美龙江》打造成培育知华友华人才、服务教育对外开放的标志性成果，为讲好新时代中国故事、龙江故事贡献力量。