“为什么我们的大学老是‘冒’不出有独特创新的杰出人才？这才是‘钱学森之问’的标准表述。”

“其中使用‘冒’而非‘培养’，背后反映了钱学森先生的人才观：人才如同‘庄稼’，需要在适宜的环境中生长出来，而不是像工厂产品那样可以被标准化地‘培养’出来。”

“欢迎大家就钱学森班建设的问题多问我，欢迎你们把我‘考’住。”

……

这是钱学森先生之子、钱学森教育工作委员会主任委员、哈工程钱学森学院荣誉院长钱永刚与钱学森班相关负责人亲切交谈的一幕。

5月9日，哈工程召开钱学森学院拔尖创新人才培养研讨会，哈工程钱学森学院荣誉院长钱永刚，党委常委、副校长赵玉新出席会议。校长助理、本科生院常务副院长耿敬主持会议。

赵玉新从超前谋篇布局、擘画改革蓝图、聚力攻坚破题等三个方面介绍哈工程新域新质领军人才培养情况。他表示，哈工程牢记习近平总书记殷殷嘱托，紧贴强国强军需要，聚焦国家深海、极地、聚变能等战略必争领域，创新领军人才培养机制。以“九大体系”“十大工程”及制度体系建设为牵引，统筹教育资源，凝聚育人合力，系统推进教育教学全要素提质增效，加快构建高水平本科人才培养体系，着力提升人才培养与经济社会发展的契合度，人才培养目标的达成度，学生学习成长的满意度，学校对高等教育发展的贡献度。下一步，哈工程将坚持问题导向，持续深化改革、强化攻坚突破，推动人才培养实现整体跃升，为建设特色鲜明世界一流大学提供坚实支撑。

原子能技术、海空动力、跨域航行器、水下智控、深海水声、极地技术等6个钱学森班的相关负责人分别从建设背景、培养定位目标、办学思路与特色、建设基础与平台汇报钱学森班建设方案。

钱永刚表示，哈尔滨工程大学赓续哈军工红色血脉，具有深厚的红色底蕴。哈工程将红色精神融入学生成长环境，使学生在潜移默化中受到家国情怀的熏陶；同时，鼓励学生通过参与科研项目实现自身成长，这些做法值得充分肯定。面对21世纪科学技术飞速发展，知识爆炸带来的严峻挑战，他希望与会人员要充分学习理解钱学森大成智慧教育思想，找准拔尖创新人才培养模式，加强通识教育，开设好系统工程、现代科学与技术体系结构等课程，不断激发学生的求知欲、好奇心，强化形象思维训练，让更多的拔尖创新人才“冒”出来。