各位代表、同志们：

我受教代会执行委员会委托，向大会报告工作，请予审议。

一、过去一年的工作回顾

2013年是我校全面贯彻落实党的十八大战略部署，实施“十二五”规划承上启下的重要一年。学校教代会在上级工会和校党委领导下，引导动员全校教职工深入学习领会党的十八届三中全会和中国工会十六大精神，认真践行党的群众路线，在实现“工程梦”的新征程上积极展现作为、主动体现优势、充分发挥作用，不断汇聚推动改革发展的正能量，为创建高水平研究型大学做出了积极贡献。

一年来的主要工作：

（一）五届一次教代会胜利召开，开启教代会工作新里程。

按照新修订的《学校教职工代表大会规定》，2013年5月，成功召开了五届一次教代会。会议选举产生了新一届教代会执委会及4个专门委员会。系统总结了2007年以来研究型大学建设取得的成绩和存在的不足，提出了未来一段时期加快研究型大学建设步伐的“九项专项行动”和牵引大学制度建设的“四项改革举措”，为研究型大学建设转型升级提供了更加明确的指导意见和更具针对性的行动举措。“工程梦”、“九项专项行动”等成为代表们热议的焦点。五届一次教代会成为凝聚改革共识的又一次动员大会，开启了学校和教代会工作的新里程。

会议在例行审议三大报告的同时，紧紧围绕高校教代会条例中规定的教代会四项职权，号召全体代表发扬民主，积极参与讨论学校大事，共收到22个代表团的反馈意见117条，这些意见和建议表达了代表对学校改革发展的心声，为学校科学决策、民主决策提供了一手材料，受到学校党委高度重视。

（二）完善民主管理机制，民主管理水平进一步提升。

全面落实教职工代表大会规定。先后修订了《哈尔滨工程大学教职工代表大会实施办法》等7项民主管理规章制度,学校民主管理制度体系进一步健全。

强化教代会闭会期间职能。严格坚持学校发展重大事项、关系教职工切身利益事项必须通过教代会审议制度。教代会执委会围绕教师岗位分类管理实施意见、岗位绩效津贴改革方案等重点问题进行了审议；坚持教代会代表列席校长办公会制度，年内18名教代会代表列席校长办公会，听取并见证了“十二五”规划中期评估、青年骨干教师支持计划等涉及教职工切身利益问题的研究决策过程。

强化基层民主建设。修订了《哈尔滨工程大学二级教职工代表大会实施条例》和《哈尔滨工程大学二级教职工代表大会评估办法》。结合党的群众路线教育实践活动，把教职工群众满意不满意作为评价标准，对二级教代会进行了评估考核。召开了学校民主管理工作研讨会。组织教代会代表围绕教职工关注的热点问题，深入基层广泛调研，代表责任意识进一步增强。

（三）教代会电子提案运行良好，提案工作质量和实效进一步增强。

加强教代会电子提案系统维护，完善教代会提案回复、督办制度。五届一次教代会集中征集提案71件，收到日常提案5件，立案59件，7件提案因附议人不够、10件提案因学校改革发展中已经解决或已有明确说法等原因未予立案。立案提案内容主要集中在教育教学、师资队伍建设、教职工生活保障等方面。立案提案在相关职能部门努力下，全部得到回复，代表满意度97.5%。一些涉及师生切身利益的提案，如：提高教师待遇等，得到了学校高度重视，相关部门做出答复，并及时拿出了解决办法；一些教职工普遍关心的提案，如：建设校园环路、延长食堂开放时间等，学校相关部门也已制定解决方案，并着手实施。本次教代会集中征集各类提案54件，提案工作委员会正在立案审核。

（四）大力推进“三育人”及师德师风建设，激励广大教职工立足岗位建功立业。

扎实开展“三育人”工作。结合人才培养转型升级目标，不断探索创新“三育人”工作模式。组织开展了2013年度“三育人”先进评选表彰活动，12个先进集体、69个先进个人获得表彰。组织完成第七期“三育人”立项课题研究工作，课题申报与立项数量再创新高。举办了“三育人”工作研讨会，就以项目方式推进“三育人”工作的运行模式进行了专题研讨。

继续做好师德师风建设工作。以“思想者读书联盟”为载体，继续为青年教师搭建读书学习、思想交流的平台。“思想者读书联盟”的创新实践和经验，作为我校青年教师思想政治工作的创新案例，参评教育部青年教师思想政治工作案例征集活动。组织完成全省师德先进推荐申报工作，19名教师获省师德先进个人。

深入开展岗位练兵活动。连续第二次承办了黑龙江省青年教师教学竞赛，我校教师夺得2项一等奖、3项二等奖、1项三等奖，我校同时荣获优秀组织单位称号。基层有关单位也结合实际开展了岗位练兵、业务培训、教学基本功大赛等不同形式的素质提升活动，充分展示了我校教师的实力与风采。

（五）努力服务于广大教职工，继续推进和谐校园建设。

扎实开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动。一年来，走访慰问各级劳动模范、离退休老同志、困难教职工近400余人次。丰富帮扶内容，将关心弱势群体与关注高层次人才精神需求相结合，送温暖方式逐渐实现从传统节日送温暖、年终送温暖、物质送温暖向机制送温暖、常年送温暖、人本关怀送温暖的转变，服务教职工群众的能力进一步增强。

深入实施教职工身心健康工程。坚持开展健康讲座到基层活动。配合校医院做好疾病预防和保健工作，为教职工提供更加优质的医疗服务保障。配合省教育工会，组织部分劳模和先进工作者开展了疗养活动。针对不同年龄、不同层次、不同岗位教职工，提供内容更加丰富的疗休养服务，百余名教职工在疗休养活动中愉悦身心、缓解了压力。

广泛开展教职工文化活动。结合校庆60周年，举办了“我与母校同成长”电视演讲比赛、“翰墨留香·光影礼赞”教职工书画摄影作品展。以教职工协会为依托，积极开展满足不同层次和群体需求的文化体育活动。组织了篮球、足球、羽毛球、乒乓球等数十项教职工文体赛事，累计2000余人次参与其中，进一步拓宽了教职工文化舞台，提升了教职工业余文化生活品质。

各位代表！

一年来，教代会工作在学校党委领导下，在各代表团、全体教代会代表以及广大教职工共同努力下，取得了较大成绩。学校荣获“全国厂务公开民主管理先进单位”和“黑龙江省‘三育人’先进集体”称号，核学院被评为省师德建设先进集体，机电学院被评为省“三育人”先进集体，赵琳、贾念念两人获得“黑龙江省‘五一’劳动奖章”荣誉称号。

但对照学校党委期望和师生员工的期盼，教代会工作还有一定距离：

一是维护教职工合法权益的能力有待进一步提升。在推动解决教职工最关心最直接最现实的利益问题上，力度不够大。尤其是二级教代会在学校发展以及维护教职工合法权益中的重要作用还没有得到充分发挥。

二是服务教职工的能力还不能满足教职工多样化需求。工作大多局限于一般性的物质服务、生活服务，在为教职工提供更高水平的精神性、文化性、发展性服务方面还显不足。

三是对新形势下群众工作的新特点新要求深入研究和把握不够。少数教代会代表深入基层不够，蜻蜓点水、浅尝辄止，对教职工思想、工作、生活状况掌握不及时、不全面，推进工作和解决问题的能力不足、能力不强，作风有待改进。

这些问题需要我们认真思考并尽快拿出解决办法，使其逐步改进和完善。

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