校长刘志刚18日参加了核学院首次学生工作交流会暨班主任工作座谈会，并对学生工作提出4点要求。

刘志刚在听取发言后对核学院学生工作提出了4点要求：一是学生工作首先要明确学校培养什么人的问题。学校提出培养人才要宽口径、重基础、倡个性、重创新，要将学生培养成身心健康道德素质高、基础扎实具有发展潜质、对未知世界充满了好奇心和探索精神、有激情勇于探索未知世界的人才。二是学生工作要从入学教育开始做起，让学生从一开始就融入大学文化。大学是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，学生工作要引导学生确立目标，让学生在迷茫中找到方向，新生的入学教育是非常重要的一门课程，让学生入学初就能够感受到大学精神和文化，让学生打好基础，从开始就融入大学文化。三是以自治为学生工作目标，对学生进行分层次教育。班主任只有了解不同学生的个性才能有针对性地进行管理，自治是班主任指导学生工作的最高境界，实现自治是学生工作的最终目标。四是加强监督，增加各项评优工作的透明度。只有所有的评选都做到公平公正，才能实现学生自治。班主任和学生工作干部的行为潜移默化地影响着学生，要注重自己的言行，给学生良好的示范作用。

交流会上，学院负责人从学院学生工作的思想、学风建设、学生思想品质培养和学生干部队伍建设情况等方面汇报了学院学生工作。班主任代表在会上积极发言，介绍了自己在工作中的心得和体会。优秀班级学生代表在会上介绍了班级自我管理的做法和效果。