
2026年春季学期伊始,启航剧场气氛热烈。为全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,深入贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话重要指示精神,认真贯彻落实全国工业和信息化工作会议精神,强化“十五五”规划编制主题、突出学科建设主线,科学编制主建学科“十五五”规划,3月2日,哈工程召开2026年春季学期工作会议,有效承接“十五五”事业发展规划各项重点任务,推进学校高质量发展。校党委书记宋迎东作总结讲话,党委副书记、校长殷敬伟作报告。

宋迎东在讲话中指出,2026年,是中国共产党成立105周年,是“十五五”开局起步之年,也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。春季学期工作会议,是一次立足新起点、谋划新蓝图的开局推进会,更是一次凝聚人心、击鼓催征的攻坚动员会。全校上下必须以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感,快马加鞭、真抓实干。
宋迎东就做好下一步工作,提出三点要求。
一要把握时代大势,以奋斗者姿态激流勇进。要以高站位融入发展大局。提高政治站位,把学校发展放到国家战略、区域布局和行业发展的大背景中谋划推进,提升办学境界和发展层次。融入时代浪潮,实现从“合格”到“卓越”、从“特色”到“顶尖”。要以强担当抢抓发展机遇。主动担当作为,迅速抢抓机遇,将国家战略需求转化为学校发展的牵引动力,大胆探索、勇于创新,推动学校发展实现新跨越、取得新成效。
二要突出重点,统筹推进全年各项重大任务。深刻把握今年“一个遵循、一本规划、五项试点、整改贯通”的重点牵引性工作,科学把握协同方法和推进节奏。要统筹推进深入贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话重要指示精神各项工作,深化哈军工精神传承践行,一体推进教育科技人才发展。要统筹推进“十五五”开好局、起好步,高质量编制各级规划文本,牢牢把握学科建设主线。要统筹推进教育强国建设三年行动计划综合改革试点工作。要统筹推进巡视整改往深里走、实里落,切实把整改成效转化为推动工作高质量发展的强大动力。
三要强基固本,狠抓落实保障各项部署取得实绩。要强化党的全面领导,把党的领导贯穿发展全过程,持续营造“讲规矩”浓厚氛围,建立健全“大宣传”工作格局。要践行好“五个坚持、五个注重”办学原则,有力凝聚人才资源,汇聚优质国际资源,激活校友资源动能。要坚决树牢底线思维,加强党风政风、师德师风、校风学风建设,抓好校园安全日常管理和风险排查,推进校园安全机制建设常态化长效化。
宋迎东强调,全校上下要深刻把握教育面临的新使命新挑战,坚定信念、乘势而上,加快特色鲜明世界一流大学建设步伐,有力支撑教育强国建设、新型工业化建设、国防现代化建设,确保“十五五”开好局、起好步,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献!

殷敬伟以《高位蓄势、革新起势、攻坚成势,全面开启学校高质量发展新征程》为题作学校工作报告,回顾了学校光辉办学历程和取得的突破性成就,深入分析了当前面临的“四个前所未有”形势和学校拥有的“四大优势”,作出了“学校正处最好发展时期、即将步入黄金十年”的战略研判。围绕“十五五”期间改革重点领域和发力焦点,以“六个聚焦、六个强化”擘画了行动路径,并对“十五五”开局之年的“三大攻坚战”作出系统部署。
一是学校正处于哈工程最好的发展时期,将进入黄金十年发展机遇期。当前,国家对实现科技自立自强的战略决心前所未有,国防对产出颠覆创新技术的迫切需求前所未有,高教对担当强国强军使命的鲜明导向前所未有,创新对跨界交叉融合范式的路径依赖前所未有,要坚定战略信心,增强发展动能,昂扬奋进姿态。
二是坚持改革创新主旋律,推进跨界交叉协同。要持续打破学科壁垒,促进学科交叉。聚焦学科建设主引擎,强化交叉创新,聚焦人才强校主战略,强化跨界融合,聚焦人才培养主任务,强化破除壁垒,聚焦科技创新主战场,强化产业融合,聚焦治理革新主变量,强化资源拓展,聚焦开放办学主渠道,强化协同发展。以“六个聚焦、六个强化”系统性打破学科壁垒、促进学科交叉。
三是主动扛旗领命、卡位争先,实现突破性进展和历史性成就。要坚持人才强校、资源强校、改革强校,统筹推进人才评价改革、国际办学倍增、校友双向赋能三大攻坚战。要深入推进人才引进、教师职称评聘改革,开展“兴海”强基人才培育、培育小而美团队、推进交叉共同体团队建设。要系统推进国际化办学水平提升,实现中外合作办学增容,师生国际化水平提升,留学生培养提质。要积极搭平台、建机制、强融合,通过赋能校友、校友赋能推动学校高质量发展。
殷敬伟强调,2026年是学校高位集结、勇征新途、再立新功的开局之年,“十五五”时期是学校改革突围、提质晋位、站稳潮头的关键五年,到2035年,是学校强师强生、强校强己、强军强国的奋进十年。全校上下要把握发展机遇,育红透专深人才、做使命担当科研,久久为功,善作善成,把规划的“施工图”变成发展的“实景图”,奋力推动学校高质量发展,向跻身世界一流大学行列的建设目标奋进。

党委常委、副校长韩端锋、於志文、赵玉新分别结合分管业务工作,就学校科技创新、师资队伍建设、教育教学发展规划作专题报告。

全体党委常委、校长助理出席会议,全体中层领导人员、基层学术组织负责人、教师代表参加会议。




“将学科建设指标纳入党建工作考核内容,将党建工作成效作为业务工作的重要参考。”
“要紧扣国家战略需求调整学科布局,打破路径依赖。”
“基层学术组织的优化调整要以学科方向为基本遵循,组织自身要充分发挥好把关、定向、赋能的作用。”
“以承接国家重大专项为牵引,打造学科交叉创新特色。”
“构建校友与学校之间信息快响平台,实现校友与学校之间的双向赋能。”
“推动AI全面赋能教学科研,探索‘AI+学科’的人才培养新模式。”
“主动对接行业企业海外业务,稳步扩大优势特色学科学位留学生规模,持续打造‘留学哈工程’品牌。”
……
全体党委常委、校长助理,职能部门、直属单位、教学科研单位主要负责人分为4个小组,深入学习领会春季学期工作会议精神,聚焦学科建设主线,围绕年度重点工作任务、主建学科的发展思路,以及结合本单位职责支撑学校发展学科建设的思路举措,深入交流研讨。
与会人员一致表示,校领导报告内容丰富、信息量大、含金量高。目标在前,重任在肩,将进一步找准工作结合点和发力点,勇挑重担、敢做敢为,以奋勇争先的实际行动强化学科建设,共同推动“十五五”时期学校高质量发展。
学校“十五五”规划编制自2024年12月启动以来,学校党委高度重视,始终将规划编制作为谋划学校未来高质量发展的核心战略任务,坚持高位推动、高效统筹、高压督办,确保规划编制工作有力有序推进。规划编制工作历经意见征集、专题研讨、集中编制、战略咨询等过程,目前,学校“十五五”总体规划已经基本成熟。同时,在学校总体规划的引领和统筹下,各相关单位同步有序推进主建学科规划、各类专项规划以及学院事业规划编制,明确发展定位、核心目标、重点任务和保障措施,着力构建“学校总体规划引领、专项规划支撑、学院规划落实”的全方位、多层次规划体系,确保各级规划上下衔接、左右协同、同向发力,汇聚推动学校发展的强大合力。