党的群众路线教育实践活动开展以来，哈尔滨工程大学高标准、严要求，深入推进学习教育、听取意见环节工作，突出了活动特色，取得了明显成效。

一、深化学习成果突出教育实效

校级领导班子坚持把学习贯穿活动始终，联系实际学、带着问题学、深入思考学，深化校党委全委会、校党委常委会、校党委理论学习中心组集中学习成果，为查摆问题、开展批评奠定扎实基础。

结合实际突出主题。8月20日，校党委理论学习中心组集中学习，党委书记谷焕民指出，把“切实改进作风、提升办学水平、服务师生发展期盼、创办人民满意大学”作为学校教育实践活动的主题，以作风建设的新成效开创学校发展的新局面，以五大转型升级的新成果服务师生员工的新期盼，使党员干部思想认识有提高、领导班子作风建设有变化、内涵建设转型升级有成效，为实现建设特色鲜明高水平研究型大学、实现“海洋强国梦”与“工程强校梦”夯实群众基础、汇聚力量源泉、提供坚强保证。这是校党委自7月20日教育实践活动正式启动以来，经过1个月的思考，就如何紧密结合学校实际把教育实践活动引向深入，使教育实践活动依据自身办学实际、贴近高等教育发展实际、服务师生期盼实际，做到不偏、不虚、不空，取得实实在在成效而作出的系统回答。

以史为镜对照检查。作为学校教育实践活动“自选动作”之一，8月19日校级领导班子集体参观哈军工纪念馆，9月5日校党委常委会以“总结凝练、传承弘扬哈军工精神中群众路线思想”为题集中学习，以史为镜对照检查，形成了以实际行动践行宗旨、服务师生、促进发展的高度共识。校党委常委一致认为，哈军工精神中的群众路线思想，60年来熠熠生辉，在加强内涵建设的新时期必将成为“办学、兴校、圆梦”的营养剂。

回应期盼破解难题。9月7日和9月12日，校党委全委会（扩大）以“照镜子，找良方，强学科，促发展”为题，全力查找深度破解学科建设难题，既是近些年来对学科建设最全面、最深入、最系统的体检，也是对全校师生根本性发展期盼的积极回应，更是边学边改即知即改的直接体现。副校长姚郁《所思所看所想》的主题发言，从对学校评估结果及自评情况的分析、对兄弟院校学科建设的了解、对学科建设工作的再认识3个方面，系统阐释了学科建设的内涵、学校学科建设的现状、学科建设存在的问题及其原因，引起与会处级干部的强烈共鸣。正如党委书记谷焕民在总结发言中所说，要把教育实践活动作为推动各项事业稳步前进的重大契机，解决突出问题，推动中心工作，促进内涵发展。

二、广泛征求意见查准找实问题

校级领导班子紧扣作风建设，面对面、背靠背相结合，通过基层调研、召开座谈会、个别访谈、发放调查问卷、设置意见箱和电子邮箱多种方式，广泛征求基层党组织、党员群众的意见和建议。

深入基层当面征求意见。领导班子成员深入教育实践活动联系点，听取师生的意见和建议，实现基层调研21个联系点全覆盖。领导班子成员还根据工作分工，参加院系、机关组织的40余场征求意见会，进一步分专题、多层次、面对面听取意见和建议。

开展座谈深入征求意见。校教育实践活动领导小组召开教授、青年教师、民主党派人大代表政协委员、离退休人员、院系处级干部、院系科级干部、机关直属单位处级干部、机关直属单位科级干部、研究生、本科生10个层面的座谈会，实现征求意见广泛性与代表性的有机统一。

问卷调查广泛征求意见。校教育实践活动领导小组发放教工、学生2类调查问卷，向4700余名师生征求意见，实现教工全覆盖、学生抽样比例10%。通过问卷调查，征集教工意见和建议6300条次，形成梳理意见168条。征集学生意见和建议5800条次，形成梳理意见70条。

开展谈心交心。党委书记、校长与班子成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管部门、联系院系负责人之间，深入开展谈心交心。同时，接受党员、师生的约谈。

个性共性相结合查找问题。领导班子紧扣作风建设，着重听取党员、群众和基层对于校级领导班子及其成员在作风方面存在问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线的意见和建议，听取推动内涵发展提高办学质量、加强学风教风、联系和服务师生、坚持勤俭办学的意见和建议，听取切实改进作风、提升办学水平、服务师生发展期盼、创办人民满意大学的意见和建议，既查找“四风”方面的共性问题，更紧密结合学校工作实际，有针对性地查找个性问题。

认真梳理意见和建议。找准问题是解决问题的前提，找准问题才能有的放矢、抓住要害、取得突破。校教育实践活动领导小组梳理意见和建议时，注意区分个性问题与共性问题、一般性问题与突出性问题、普通性期盼与根本性期盼、日常工作建议与“四风”问题意见，保持原汁原味，为撰写对照检查材料、高标准高质量召开专题民主生活会打牢基础。

三、边查边改重成效作风建设出实招

校级领导班子坚持边学边改、边查边改、即知即改，以作风建设的新变化促进内涵建设的新发展，以作风建设的新成效开创学校发展的新局面。

隆重热烈节俭办校庆。9月1日，学校60周年校庆和2013级新生开学典礼两项活动一起举办，体现了“隆重、热烈、特色、俭朴”的原则。校庆晚会，没有邀请明星大腕。1400余名老校友自发自费返校。校友、来宾接待，严格按照中央八项规定要求，不置宴请，全部采用自助餐。9月2日，《人民日报》以《哈尔滨工程大学节俭校庆不请明星不设宴请》为题，对学校60周年庆典活动进行了报道。

换位体验双向挂职。针对教育实践活动中征求到的年轻干部多岗位锻炼问题，校党委研究决定，作为教育实践活动“自选动作”之一，按照业务对口、同级挂职的原则，开展干部校内挂职锻炼。开展体验式学习，切实体会现有的工作作风、方式方法与群众需求之间的差距。第一批校内挂职干部12人，其中机关干部到院系挂职7人、院系干部到机关挂职5人，现已全部履新到任。挂职时间为2013年9月至2014年2月。