5月30日，由哈尔滨工程大学与哈工大附中联合打造的“探海创新班”迎来首次集中成果展示。经过一年来课内选修课的扎实学习，探海班学员们亲手“手搓”制作的水下机器人精彩亮相，与哈工程E唯协会大学生带来的自主研制水下机器人同台互动，成为全场焦点。

“这是我们小组完成的‘探海一号’水下机器人，可以在水池中完成前进、转向、定深悬停和简易抓取任务。”探海班工附中学初二一班张子玄同学一边操控，一边为围观的小学生和家长讲解技术细节。另一侧，学员们轮流演示机器人的水下动态航行，引来阵阵惊叹。

据了解，探海创新班自2025年9月起正式开课，依托哈工程信通学院优质师资与课程资源，采用“课内选修课+实验室实践”模式，每周固定两课时。课程涵盖水下机器人概论、电路基础、机械结构设计、传感器应用、编程控制等模块，学生们从零开始，经历图纸绘制、零件采购、焊接组装、下水调试全过程，最终人人完成了属于自己的水下机器人作品。

“说是‘手搓’，其实他们真的像工程师一样经历了反复失败、排查故障、优化迭代。”哈工大附中指导教师黄浩然在现场评价道，“一年前这些孩子对水下机器人还一无所知，现在不仅能独立制作，还能清晰讲解原理，这份成长令人欣慰。”

体验日当天，探海班学员们不仅带来了静态作品展示，更主动承担起操作示范与功能讲解的重任。面对络绎不绝的参观者，他们分工协作：有人负责水池中的动态演示，有人手持遥控器同步解说，有人回答家长和同学们的技术提问。

“这个密封舱是怎么防水的不漏水？”“你们的电池能支撑多久？”面对一个个专业问题，学员们对答如流，展现出远超同龄人的工程素养。一位准备报名工附的学生家长感慨：“没想到初中生能把水下机器人做得这么像模像样，还能讲得头头是道，探海班的培养确实不一样。”

哈工大附中校长王蕾在现场介绍道：“探海创新班是我们与哈工程联合打造的精品选修课程。一年来，学生们利用每周选修课时间，在大学生和老师的指导下，从零开始‘手搓’出属于自己的水下机器人。今天大家看到的不只是作品，更是孩子们动手能力、工程思维和坚毅品格的全方位成长。”

作为本次活动的重磅环节，哈尔滨工程大学信通学院E唯创新团队的大学生带来了自主研制的ROV水下机器人，在校园内进行动态展演与互动教学。灵巧的机器人精准完成前进、悬停、转向、水下抓取等高难度动作，引得孩子们欢呼连连。

E唯协会成员一边操作，一边为围观家长和学生深入讲解水下机器人的结构设计、浮力控制系统、推进器原理及海洋勘探、水下救援等实际应用场景。“为什么它能在水里保持平衡？”“遥控信号在水下怎么传播？”面对小学生们的踊跃提问，大学生们一一耐心解答，并邀请孩子们亲手尝试操作模拟端。

“哈工程的大哥哥讲得特别清楚，我以后也想造这样的机器人。”一名小学生兴奋地说。家长们也纷纷表示，能看到大学顶尖科创团队走进中学校园，让孩子近距离接触前沿科技，对工附的科技教育实力更加认可。

探海创新班一年来的扎实成果，在本次开放日上获得了校方、家长及社会各界的高度评价。哈工大附中副校长许有良表示：“探海班不仅教会了学生制作水下机器人，更重要的是培养了他们的科学精神和创新自信。这种大学与中学贯通培养的模式，为学有余力的学生提供了真正的成长快车道。”

多位家长在参观后主动与探海班教师交流，一位家长动情地说：“孩子这一年来每周都盼着上探海课，回家也总琢磨怎么改进机器人的密封。今天看到他能自信地给陌生人讲解自己的作品，我特别感动。感谢学校和哈工程给了孩子这样的平台。”

此次校园体验日既是对探海创新班一年教学成果的集中检阅，也是哈工程发挥学科优势、服务基础教育、打通大中衔接“最后一公里”的生动实践。未来，双方将继续深化合作，优化选修课程体系，让更多中学生在“手搓”水下机器人的过程中爱上工程、投身科技，为海洋强国建设播撒不灭的“深蓝火种”。