开栏的话：党的十八届三中全会对全面深化教育改革作出重大部署。学校党委日前下发通知，启动我校教育事业综合改革和发展“十三五”规划编制工作。为服务中心启智集思，党委宣传部特别开设【综改天地】栏目，定期推荐教育界知名专家、学者的见解思考以及重点高校的前沿探索，以供我校在推进全面深化改革中学习和借鉴。按照《哈尔滨工程大学综合改革思路》中所列六方面改革任务，本期推荐综合改革特刊——关于资源配置与后勤服务机制改革的政策动向、经验做法，以供参考。

第七部分：资源配置与后勤服务机制改革

西工大专题研讨资源配置改革

一是修订完善公共用房核算办法；建立规范的资源配置体系；对房屋资源进行周期性考核；逐步确立动态的资源调整办法，使资源得到合理有效利用。二是对资金资源进行合理配置；让学院在法律范围内充分发挥财务预算自主权；强化财务管理岗位责任制，提高工作效率。三是进行专业化管理；让学校各种资源发挥最大化效益；在经费分配上保障基本、突出重点、统筹平衡、综合安排；对学校空间资源分类管理，建立行政管理和市场调节相结合的管理机制。四是在盘活存量的基础上，努力提升增量；制定成体系的资源配置管理办法；加强资产增值的全成本管理；以绩效评价推进资源动态配置；制定出个性化的学院改革子方案。五是明确区分学校不同资源的用途，坚持正确的资源配置导向。资源配置改革不仅以“营利”为目的，兼顾学校短期收益和长远发展。六是资源配置改革加强对有形资产和无形资产的监管，对有形资产采取“有偿使用”的管理办法并提供政策、法律保障；对无形资产建立起科学合理的测算系统。

北京师范大学“四个导向”优化资源配置

一是以学科建设为导向，改革预算管理体制。建立以一级学科为基础的预算分配管理体制，将经费安排与学科建设的目标与实际需求有效结合，优化配置，实现各类经费、人员费与业务费、业务费定额与各类专项经费、学校分配经费与学院自筹经费的“四个统筹”。二是以成本责任为导向，建立学科资源配置评估机制。制定综合考虑各学科在教学、科研、社会服务等方面获取资源能力为基础的学科资源配置评估机制。三是以目标任务为导向，创新科研资源配置机制。创新科研经费的分配与使用管理机制，探索以任务为中心，养事不养人，团队合作攻关的新型科研资源配置方式。四是以质量提升为导向，改革教学资源配置机制。探索构建贯穿人才培养全过程的教育质量奖励体系。全面改进本科生与研究生的资助体系，将补缺的补助制度、奖优的学业奖学金、促实的“三助”体系有机结合。

上海商学院探索大数据时代下后勤信息化管理新模式

上海商学院围绕“居、食、住、行、建”五大服务功能初步成功地构建“面向用户”的后勤信息化服务体系。目标有四个：通过智慧校园中各个应用系统的紧密联合，实现校园资源共享、信息共享，促进后勤管理水平提高；提供面向师生的综合信息服务，使学院师生能通过多种终端快速、准确地获取校园中后勤业务过程的信息和服务；利用大数据分析，为后勤管理决策提供最基础的数据支撑，实现科学的后勤管理；采用云计算、物联网等技术，构建一种新型智慧化、节能化的校园环境。利用移动通讯网络，借鉴商务模式，提高双向交互能力。不断创新发展，步步落实规划，构建“幸福校园”。

中国人民大学后勤保障系统精细化 服务学校综合改革

一是精细项目产品，提升服务质量。从细处着眼，从师生最需要的服务入手，不断推出更多贴心、便捷、“快半拍”的人性化服务产品，进一步提高师生满意度。全系统推出39种项目产品，111项细分服务。二是规范工作流程，加强制度建设。坚持“师生为本、质量第一”的理念，理顺管理体制与工作机制，通过流程再造和制度建设，实现服务标准化、管理制度化、队伍职业化、机构专业化。三是借力信息技术，助推智慧校园。积极推进数字化、信息化等技术及手段在精细化管理中得到进一步应用，推动技术创新，持续提高后勤保障系统的智能化水平，助推智慧校园建设。

【前期提要】综改特刊：人才培养与科技创新机制改革

          综改特刊：人事制度改革与基层学术组织建设

          综改特刊：学科专业体系建设

          综改特刊：内部治理结构与治理体系

【本期策划】：党政办、政研室、新闻中心

【本期编辑】：万建、李荣生、吕维忠、赵琳琳