习近平总书记嘱托我们要发扬哈军工优良传统，紧贴强国强军需要，抓好教育、科技、人才工作，为建设教育强国、科技强国、人才强国再立新功。总书记关于教育、科技、人才的讲话让我深感责任重大，使命光荣。未来技术学院作为学校战略牵引性任务、人才培养改革的试验田、新工科建设的排头兵，我们将牢记总书记嘱托，勇塑前瞻性思维、勇舍传统育人模式、勇趟新工科建设深水区，勇闯未来科技领军人才培养无人区，为全校新工科建设持续提供改革新动能和发展新路径。

1.培养方案再优化，重构宽精厚重课程新体系

聚焦未来科技领军人才培养特征，围绕三三制人才培养目标，即：价值塑造（强烈的报国情怀、深厚的文化底蕴、广阔的全球视野）、能力培养（终身自主学习能力、团队合作能力、跨界整合能力）、知识传授（扎实数理功底、交叉知识储备、探索未知的好奇心），形成以综合化、项目化、融合化为特征的智慧海洋领域未来科技领军人才培养方案。

2.交叉规律再探索，构建课程专业知识能力新谱系

秉承OBE教育理念，以专业能力谱系和课程知识图谱建设为牵引，打造适应未来科技领军人才培养需要的数字化教学环境；以课程教学数字化融合改革为突破口，持续推进课程综合化、项目化改革向纵深发展。

3.教学组织再革新，打造虚实结合学科交叉教研新平台

汇聚有情怀、有担当、有激情的教师组建跨学院跨学科跨专业的基础教研中心、工程基础教研中心和专业技术交叉教研中心，吸引国内国外、校内校外近300名教师参与未来技术学院课程建设。相关教师已成为各学院、各基层学术组织推进新工科建设的“火种”。

4.培养机制再突破，探索书院式学生社区育人新场域

组建工学书院，服务学生德智体美劳全面发展。强化党建引领，构建“纵到底、横到边、全覆盖”的书院基层党建模式；强化队伍入驻，构筑师生教育生活成长共同体；强化信息赋能，整合学生成长各方面数据生成学生成长档案；强化学生参与，引导学生在自我教育、自我管理、自我服务中实现成长成才，形成“五色”共谋，五育并举的育人新场域。

5.培养模式再发展，探索本博贯通式人才培养新模式

以“思业融合、理实融合、通专融合、专创融合”的项目式课程体系为基础，统筹设计本-博贯通式培养，实现本博教育有机衔接、有效融合、贯通培养，通过参与国家重大项目实践，切实提升智慧海洋领域拔尖创新人才自主培养能力。

6.育人平台再拓展，探索多维融合协同育人培养新路径

学院从“平台、方向、师资、项目”四个维度，充分发挥与学校广泛合作的科研院所、企业、其他高校等不同主体的优势，深入推进科教融合、产教融合和国际联合育人，为未来技术学院发展及海洋未来科技领军人才培养提供强有力支撑。

未来技术学院将不负总书记的嘱托和期望，践行和发扬哈军工精神“六个始终”共识，在人才培养改革道路上，牢记使命，勇毅前行，不断探索未来领军人才培养规律，丰富拔尖创新人才培养模式，为我国海洋事业培养可靠顶用、拔尖创新的社会主义建设者和接班人。