科技出版作为学校科研和教学工作的组成部分，在传播学校的科技成果的同时，还承载着学校人才队伍高质量建设的根本任务,一方面是编辑人才的培养,一方面是专业人才的培养。为贯彻落实中央人才工作会议精神，响应学校“人才队伍高质量发展三年行动方案”的战略目标，期刊社针对出版工作在人才培养和建设方面思考如下:

一是始终坚持党和学校对人才工作的全面领导，加强政治引领与精神弘扬，不断推进学校人才队伍高质量建设。

为深入贯彻落实党的二十大精神和中央人才会议精神，始终坚持党对人才工作的全面领导，以“学校对人才队伍高质量发展三年行动”为依托，期刊社坚决落实“一把手”第一责任人职责，不断加强政治引领，将人才队伍建设作为事业发展的核心竞争力,始终把人才队伍建设作为首要任务来抓,实现高水平育人和高质量办刊协调发展。定期组织参加编辑出版能力等专业技能培训，加强编辑队伍建设，更好助力学校人才队伍建设工作。同时，通过四刊公众号宣传平台，推广学校科技人才事迹，大力弘扬科学家精神，浓厚学校时代“大先生”的良好氛围，利用期刊影响力推动学校人才队伍高质量建设发展。

二是积极提升期刊内涵质量，使期刊发展和人才成长互搭平台、互相成就、共赢发展。

不断提升学校主办的四本科技学术期刊的内涵质量，吸纳更多的国内权威专家、学科带头人及青年英才加入编委会和青年编委会，扩大学校教师在重要学术期刊任职的数量，并充分发挥专家的积极性和能动性，利用组织高质量学术专刊等方式，促进期刊的高水平发展，使期刊更接近权威专家，更贴近前沿热点，更具学术影响力。同时，借助学校高层次专家学者柔性引进机会，吸引并聘请国际国内知名专家参与到办刊中来，在提升期刊国际影响力、打造品牌特色的同时，为学校人才提供更具国际化的学术传播平台。

三是注重学校青年人才培养，提高青年人才科研创新能力和科技写作水平，为人才队伍科技成果传播提供切实有效的帮助。

为着力提升人才培育能力，期刊社全体编辑在编辑出版过程中时刻注重作者尤其是青年作者的培养，多途径解决作者实际问题。并通过举办中英文学术论文写作及投稿咨询志愿服务等多种方式为学校青年师生提供专业写作指导，不断鼓励青年人才开拓创新精神，培养作者严谨的科学素养，为学校青年人才在论文写作出版方面保驾护航，以促进科研能力的进一步提升。

四是提升高水平学术活动的参与度，以期刊为桥梁，为人才队伍高质量建设提供高水平的学术交流平台。

为提升人才科技创新能力和学术影响力，充分发挥学校专业领域科技创新中的重要载体作用，期刊社将进一步深挖办刊优势资源，利用学校与国家一级学会联合办刊雄厚的专家资源，依托中国人工智能学会和学校的品牌学术活动，承办高影响力的学术论坛，一方面，凝聚更多的专家力量，另一方面，积极推介学校人工智能专家和成果在高端平台推广和展示，以促进深度的学术交流与合作；与此同时，期刊社将通过协办会议等方式参与到学校牵头或主办的学术会议中，深入促进校院、部门间系统联动，为学校青年人才创造高水平学术交流平台，在不断提高期刊学术影响力的同时，为学校人才队伍提供更多与业内顶尖学者同向而行、同频共振的机会。

五是重视学校自有人才，不断发现和培养人才，为人才队伍高质量建设提供更广阔途径。

学校主办四刊时刻关注校内重大、重点项目的研究进展，通过“三优评比”等方式筛选和挖掘校内优秀作者和稿源，不断发现和培养学校新人、名人，帮助他们逐渐成长为学术带头人。同时利用平台优势，邀请学校船舶智能方向重要专家在国家高端平台为学校最新科研成果发声。期刊社通过网络建设优势，构架有特色的科技创新成果展示平台，为学校挖掘潜在的科研人才，给学校人才队伍高质量建设提供更多可能。

期刊社将聚焦学校教育事业发展“十四五”规划和新一轮“双一流”建设，在办刊实践中找准定位主动作为，不断增强在学校人才队伍高质量建设中的责任感和使命感，承担起培育学校人才的特殊使命，多措并举将人才培育工作落实落深、做精做细，为培养学校高素质人才队伍和我国优秀科研后备力量做出应有贡献。