6月15日，本学期《中国近现代史纲要》最后一节课，学校核工程与核技术专业2020级三个班的同学在任课教师的组织下，走出教室，集体参观了“胸怀千秋伟业 恰是百年风华——庆祝中国共产党建党100周年图片展”和档案馆主题展厅，在行走、参观、讲解间学党史、知校史，坚定理想信念、传承哈军工精神文化。

在恰逢建党一百周年，学校《中国近现代史纲要》课程教学在课程设计和安排上，注重将党史、校史与中国近代史的学习紧密融合，落实立德树人根本任务，引领广大学生厚植爱国主义情怀，听党话、跟党走。核学院核工程与核技术专业三个班级以“行走的思政课”、宣讲红色故事等方式把历史讲“新”讲“活”。

行走的课堂推动党史校史融入思政课教学

“在展览半年的编研过程中，我对党的百年历史有了更全面了解和更深入的思考，我想以观展为契机，把党史编研与思政课教学有机结合，带领学生们走出教室学习党史。”任课教师魏佳将校史文化融入党的百年历史，根据学生专业背景介绍本学科领域的历史传承、科研成果，展现老一辈哈军工学人身上的治学严谨、刻苦钻研的精神和学校在传承红色基因中与时代脉搏同频共振。

“老师带领我们走出教室，到展馆聆听共产党走过的百年峥嵘，感受先辈们开创的不朽伟业。带我们进行扩展书本知识的学习，使我们夯实了理论基础，更深感使命重大、重任在肩。”核学院2020级学生贾斯翔表示。

当听魏佳讲到1929年4月，红军在兴国县颁布《兴国苏维埃政府土地法》，扩大了中国共产党的群众基础赢得民心时，兴国县学生、2020级杨淳伟深有感触地说出了毛泽东的经典论断“中国革命的根本问题就是农民问题，农民的根本问题就是土地问题”，并介绍了兴国县走出的数位开国将领。通过展览中四个历史时期图文并茂的展示，同学们在“行走”中更深入的了解历史脉络，探究革命文化，感悟民族精神。

“行走的思政课”将共产党历史与学校发展建设的历史、学校的特色文化紧密结合，创新课堂教学形式，通过参观讲述，为学生展现百年大党的光辉历程，提升了课堂教学效果，加深了学生对党史校史的理解。

家乡英雄人物故事宣讲激发爱党爱家情怀

“四川籍的女红军战士李鸿翔，12岁从偏僻的农村跑进了通江县的县城参加红军。在长征时打着赤脚过草地，草地里很多水洼，臭水捂着脚，走到后来脚后跟都烂了一个洞......”课堂上，2020级学生唐楚云溪讲到家乡红军战士的感人事迹，引起同学们阵阵掌声。她被家乡这位女红军吃苦耐劳、勇往直前的精神打动，决定在课上向同学们讲述李鸿翔的故事。“李鸿翔在艰苦的环境中生存，并坚持与敌人抗争，她身上体现出的长征精神值得我们学习传承。”唐楚云溪说。

根据教研室统一教学安排，任课教师在每节课上利用一部分时间，让学生走上讲台，宣讲家乡英雄人物、先进人物的故事，让红色思政元素充满课堂，激发和释放学生思想深处的爱国爱家情怀。

学生们深入研究和认真挖掘家乡的英雄人物、红色故事，走上讲台向师生讲述，激发了听党话、跟党走的热情。核学院2020级学生贾斯翔声情并茂地讲述了毛泽东在湖南第一师范学习时期青年向党、追寻马克思主义的故事，当讲到少年毛泽东写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”时，师生的爱国情怀被慷慨激昂的宣讲燃起。

以学生讲述家乡英雄故事的形式辅佐课堂教学，让学生主动学史知史，使课堂学习“活”起来。“中国共产党人怀揣着对祖国，对人民最赤诚的热爱，和相信太阳一定会升起的坚定信心而努力奋斗、流血牺牲。在党的带领下，我们迎来了新中国，开启了新篇章。作为当代青年学子，我们要努力在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中不忘初心、砥砺奋斗，以实际行动迎接党的百年华诞，为国家需要贡献青春力量。”核学院2020级学生赵心琦表示。