编者按：

“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。”学习贯彻十九大精神，办好人民满意教育，创建船海核领域世界一流大学，必须把师生发展放在办学的首要位置。今天我们要讲述的兴海学术团队的成长故事，是哈尔滨工程大学在向研究型大学转型升级的关键期，被赋予了先行示范使命与责任的主力军们的奋斗历程；也是作为研究型大学最基本最活跃的组织细胞，兴海学术团队在探索支撑学校一流学科建设中的不断追问。从2014年，遴选首批兴海学术团队，提出“6个1”目标要求，到2015年，启动实施“135”行动计划，学校更加聚焦厚植团队这个人才成长的沃土。无论是数十载坚守做人做事做学问的文化传承，还是为了支撑国家重大项目的“抱团取暖”。走进他们，听团队负责人谈“人才观”，或听团队骨干讲“团队观”，都让我们对于团队成长的“生命力”有了更深刻的体会。如果说“兴海”是中华民族伟大复兴的中国梦赋予我们这一辈人的时代使命，那么学术团队建设则是工程大学实现百年强校梦想的历史命题。无论面对已取得的发展成就，还是建设中尚待破解的难题，我们都深信，一所大学的文化是一个团队、全体师生发展中最基本、最深沉、最持久的力量；我们都坚信，千磨万击还坚劲，走过特定的历史时期，每个自成特色的学术团队，终将绽放最美的生命之花。

开源聚才同心凝智 学用至善 融合创新

——对话“海洋无人航行器技术”兴海学术团队负责人苏玉民教授

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团队的战斗力哪里来？

——对话“振动噪声控制”兴海学术团队青年骨干杜敬涛教授

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打通船控理论与实践的通道

——对话“海洋运载器智能控制”兴海学术团队负责人严浙平教授

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“百川汇海才能激发惊涛骇浪”

——对话“创新管理研究”兴海学术团队负责人李柏洲教授

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一支成熟的年轻团队

——对话“海洋先进材料研究”兴海学术团队青年骨干教师王强

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打造“精干务实精诚协作锐意创新”的团队

——对话“水声定位与目标探测”兴海学术团队负责人梁国龙教授

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当好特色学科体系建设主力军

——对话“动力装置电控技术”兴海学术团队负责人马修真教授

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“一定要参与到国家重大需求中去”

——对话“惯性导航与测控技术”兴海学术团队负责人高延滨教授

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面向前沿基础笃定前行

——对话“光纤技术”兴海学术团队杨军教授

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“1+11+2”的兴海之梦

——对话“关系理论与实证研究”兴海学术团队带头人郑莉教授

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