为进一步强化班主任队伍建设，优化育人环境、提高教育教学质量、增强人才培养方案效果实施，9月6日，学校在启航活动中心学术报告厅举办2015级新生班主任培训大会。

校党委副书记夏桂华在开班仪式上讲话。他结合学校人才培养工作总体定位，阐述了班主任工作的地位、作用、工作任务及目标，并对于今后班主任的工作提出要求。他说，人才培养质量的高低是衡量高等学校办学水平的根本标志，是形成大学办学品牌的最核心要素。班主任工作在学校人才培养中起到基础和决定性的作用，班主任要提高认识，增强工作的使命感和责任感，在提高自身工作效果的同时，做好学生的表率。

学校始终高度重视班主任队伍的建设，将培训分学校、院系两级进行。学校层面的培训内容，主要为宏观的理论、政策、法规等。院系层面的培训，主要针对班主任的业务技术、专业技能等。

2015级新生班主任共127名，平均年龄35岁，其中博士以上学历占73％。