学校本学期教学工作推进会11月4日在主楼八楼大会议室召开。会议就MOOCS课程体系及我校的发展思路进行了学习讨论；就启动学校2009版本科人才培养方案修订工作做了动员。

副校长杨德森主持会议。教务处负责人就2009版本科人才培养方案修订背景、修订思路、修订要点、工作模式作了说明。教务处有关人员对MOOCS教研工作做了简要介绍。

杨德森在会上指出，随着技术的不断进步，高等教育发展迅速，MOOCS课程体系的兴起值得关注，希望各学院（系）和教学管理人员做好相关的学习和研究，结合我校和各学院（系）的特色和实际，合理借鉴MOOCS的理念，认真思考和定位课程建设工作的目标和方向，努力推动学校课程建设取得新突破。关于2009版本科人才培养方案修订工作。他强调，各学院（系）要要全面、深刻思考，认真梳理、总结分析，以完善、优化和提升为目标，力求最大限度地满足学生、社会、国家的需求和学校培养目标的要求。他还就留学生管理、本科生个性化保研和出国校际交流等工作进行了部署。

【新闻背景】：

MOOC，指大型开放式网络课程，即massive open online courses。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。这三个大平台的课程全部针对高等教育，并且像真正的大学一样，有一套自己的学习和管理系统。全部课程都是免费。

北京时间5月21日晚7时，清华大学与美国在线教育平台edX同时宣布，清华大学正式加盟edX，成为edX的首批亚洲高校成员之一。

11月3日，“信息技术发展与教育改革国际论坛”于在北京国家会议中心举行。此次论坛旨在探讨日新月异的信息技术发展对现代教育制度与“教与学”方式的革命性影响，交流分享国内外应用教育信息技术、提高教学质量革新实践及其对于教育政策研究与实践的意义。

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