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04
2015-04
【对话】对“让新的教学理念进课堂”的再思考 (六)
当前学校35岁以下的青年教师已超过50%,他们多数为具有博士学位的非师范院校毕业生,科研能力较强。如何帮助他们顺利通过“教学关”,由以讲教材为目的“教书者”转变为教会学生学习方法的“导学者”,使教育主体由教...
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03
2015-04
【聚焦】本科教学工作审核评估内涵解读(六)
(六) 质量保障 此项目含四项要素:教学质量保障体系;质量监控;质量信息及利用;质量改进。 6.1教学质量保障体系 (1)质量标准建设 (2)学校质量保障模式及体系结构 (3)质量保障体系的组织、制度建设 (4)教...
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03
2015-04
【视频】学校召开综合改革动员大会
按照校党委统一部署,学校4月1日在图书馆报告厅召开全面深化综合改革动员大会,提出综合改革思路,启动改革实施方案制定工作,向全校教职员工发出“突出主线、凸显主题、整体谋划、系统设计、协同推进”的改革动员令...
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03
2015-04
此去君需多努力 扬我校威锦衣还
一年一度的硕士研究生毕业季在和煦的春风中准时到来,济海湾畔、工学桥上、启航活动中心内、哈军工纪念馆里,到处都是研究生们留念的身影。爱心捐赠、毕业留言、足球赛、给导师献花,处处满溢着离愁中的温情。在校的...
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02
2015-04
2014级陈赓班学生“慕课”首“尝鲜”
3月31日晚,在11号楼的教室里,我校2014级陈赓班学生与全国其他37所高校的3万多名学生一起通过在线视频,听南京陆军指挥学院博导黄培义少将讲授跨校共享“慕课”《军事理论》,在这门我校引进的首门慕课中,体验全新...
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