机电工程学院党委着力提升把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局的政治能力，聚焦学院服务国家国防战略着力点、学科内涵发展聚焦点、学院在一校四区战略布局支撑点，抢先机、布新局，确保“十四五”学院发展开好局起好步。

一、服务国家国防战略着力点

学院溯源于“哈军工”舰炮工程专业，致力于服务国防、国家舰船装备现代化建设。面对舰船装备对海上特殊试验方法的新发展新形势新需求，学院着力突破舰船特辅装备功能提升和性能优化，着力突破提升水面靶船的试验水平和试验能力，着力突破舰船智能制造技术。

二、学科内涵发展聚焦点

学院目前拥有机械工程一级博士点和设计学一级硕士点，其中机械工程学科在第四轮学科评估中获得B级，目前机械设计制造及其自动化和工业设计两个本科专业均入选国家级“一流本科专业”建设行列。为进一步推进学院学科建设迈上新台阶，学院从人才培养质量、学科方向凝练、师资队伍建设等方面进行聚焦发力。

对标国家战略需求，提升人才培养质量。深入贯彻新时代高等教育办学思想和国家智能制造2025战略，坚持“四为”方针，优化学院学科专业布局，筹建智能制造工程本科专业；凝练学科建设方向。针对机械工程学科，在保持、发展现有学科方向的基础上，聚焦、培育舰船及装备智能制造、复杂海洋机电系统特色学科方向。针对设计学学科，提升舰船人因工程、船舶美学、舰船装备绿色设计特色学科方向研究水平；加强师资队伍建设，“引培并举、重在培养”，优化现有师资队伍，使之更加符合人才成长规律。重点引进和培养新建特色学科方向人才，打造学缘结构、年龄结构更加合理的高水平师资队伍。

三、在一校四区战略布局

对标烟台“大海工”产教融合示范基地，在烟台研究（生）院布局海洋工程装备产教融合中心，与烟台杰瑞、来福士、创瑞激光等企业开展海洋工程装备制造与测试方面合作，联合开展专业学位研究生培养，攻克企业技术难题。对标青岛浅海试验示范基地，布局舰船及装备智能制造演示验证平台建设，布局相关装备试验方法及装备研究中心，提升实验能力和水平。

四、2021年重点推进工作及预期目标

旗帜鲜明讲政治。进一步加强学院党委的政治核心作用，进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，坚持党建业务一起抓，提高师生对通用学科专业亦是“三海一核”的思想认识。进一步梳理教师科研方向，优化学院基层学术组织，提高教师的学科归属感和自豪感，改革教师考核和职称评聘等方式，引领教师进行院所、院企合作，深化产教融合，做真科研，真做科研。

加强产学研融合，服务制造强国战略。引领教师与船舶类研究所融合，调研701所、702所、703所、704所等，了解我国舰船特辅装备的现状、问题，潜心研究，提高教师服务舰船特辅装备研制的能力；引领教师深入大连、上海等大型船舶制造企业，熟悉我国船舶建造技术及工艺现状，基于学院智能制造研究优势，提高船舶建造智能化水平；到相关试验区调研，研究新形势下相关装备特殊试验方法，提高试验水平和试验能力。

立足学校烟台研究（生）院，做好专业学位研究生培养。学习贯彻国家研究生教育工作精神，坚持“四为”方针，落实好学校专业学位研究生高质量培养目标。积极推进机械类专业学位研究生与驻烟企业的产教融合，到烟台杰瑞、来福士、创瑞激光等“大海工”类企业调研，了解企业需求，找准制约企业技术进一步发展的“卡脖子”问题，与企业联合培养专业学位研究生，把研究成果写在中国大地上。与龙江当地企业产教融合，在融合中提升服务国家战略能力。

以学科专业建设为抓手，申办智能制造工程本科专业，筹建智能制造工程系。启动智能制造工程本科专业申报工作，调研北航、南航、南理工、东北大学等已经成功申报智能制造工程新工科专业的高校，高标准制定烙印“船海”特色的智能制造工程专业培养方案，确保2022年实现本科招生，提高学院本科专业吸引优质生源能力。以智能制造工程专业为基础，筹建智能制造工程系，凝练富有“船海”特色的智能制造研究方向，实现人才培养、科学研究和学科建设相统一的办学目标。为学院下一步的基层学术组织改革提供样板，做实学院基层学术组织，充分发挥基层学术组织在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面的功能。