为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，持续贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话重要指示精神，扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育，按照上级部署要求，3月24日，学校树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班式暨第一次集体学习在图书馆报告厅举行。校党委书记宋迎东主持开班式并讲话。

宋迎东指出，办好学习教育读书班是贯彻落实党中央和部党组统一部署的关键举措，是学校党委班子以上率下、检视思想、校准行动的重要安排，更是以党的创新理论武装头脑、推动学校高质量发展的现实需要。全体领导干部要带头示范，推动政绩观学习教育高标准开局、高质量开展。

宋迎东就办好此次读书班提出三点要求。

一是提高政治站位，从“三个必然要求”准确把握本次学习教育的重要意义。要通过学习明确“政绩为谁而树”，坚持把落实“为党育人、为国育才”根本任务作为一切工作的出发点和落脚点，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；要明确“树什么样的政绩”，正确处理“显功”与“潜功”的关系，既着眼当下成效更重长远积淀，以“是否有利于‘双一流’建设”“是否让师生真正受益”作为评判工作成效的根本标准；要明确“靠什么树政绩”，要以“十五五”规划编制、新一轮“双一流”建设等重大任务为考验，立足自身岗位、结合工作实际，在真抓实干中校准政绩观，把巡视整改成果转化为推动发展的实效。

二是坚持问题导向，以“三个结合”提升干事创业本领。要坚持学理论与学战略相结合，聚焦“发展方向”破题，围绕“国家需要什么、学校能做什么、我们该怎么做”深入研讨，把学习成果转化为推动学校发展的思路举措；要坚持学经验与学先进相结合，聚焦“破解难题”攻坚，围绕“如何践行正确政绩观”开展大讨论，切实提升解决实际问题的能力；要坚持学方法与学情怀相结合，聚焦“长远发展”聚力，将个人理想融入国家事业的情怀作为正确政绩观的情感根基，通过学习把境界情怀、担当作为转化为行动自觉，以宽阔的胸怀建功立业。

三是强化实干担当，学懂弄通“怎么干”，在推动发展中检验学习成效。要以正确的政绩观来引领、用实干担当来检验，在“认识提升”中检验格局，答好“履职尽责”的时代问卷，立足“国之大者”谋划工作，以满足国家需要应答国家需求；要在“价值追求”中检验担当，答好“为民服务”的初心问卷，把深化作风能力建设与师德师风教育相结合，以“为民服务”检验担当成色；要在“担当实干”中检验成效，答好“攻坚克难”的发展问卷，学校正处在爬坡过坎的紧要关口，各级领导干部要带头“揭榜挂帅”，坚持对标一流“跳起摸高”。要优化“赛马机制”，完善考核激励评价机制。要筑牢“战斗堡垒”，把党的政治优势、组织优势转化为发展优势，全面推动学校跨越式发展。

会议指出，各分党委要按照学校学习教育方案安排，认真组织读书班，各党支部要通过“三会一课”、主题党日活动等形式，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，为后续做好“查”和“改”工作奠定坚实思想基础，将其转化为“为党育人、为国育才”的实际行动，转化为建设特色鲜明世界一流大学的过硬实绩，向党和人民交出一份满意的“哈工程答卷”！

开班式上，参会人员共同观看“时代楷模”杨士莪院士的专题视频，集体学习杨士莪院士的先进事迹。

根据学校党委统一安排，本次读书班为期3天，分6次学习，领导干部将通过个人自学、集体研学、专家辅学、支部领学等形式，系统学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，研读《“十五五”规划纲要》《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等教材，并跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。

在校党委常委、校长助理出席开班式，全体正处级领导干部、学习教育工作专班、异地科研机构等线上线下参加会议。