为更好发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用，统筹推进教育科技人才一体发展，5月23日-25日，第63届高等教育博览会、建设教育强国·高等教育改革发展论坛在长春隆重举行。同期举行14场平行论坛，学校承办拔尖创新人才培养机制改革论坛，校党委副书记、校长宋迎东作主旨报告，分享学校拔尖创新人才培养的经验。

专家学者云集 共答智能时代拔尖创新人才培养之题

中国高等教育学会副会长姜恩来出席拔尖创新人才培养机制改革论坛并致辞。同济大学党委书记郑庆华、华中科技大学原校长李培根、哈尔滨工程大学校长宋迎东、常州大学党委书记徐守坤、复旦大学副校长周磊、西安交通大学副校长洪军、北京航空航天大学副校长吴江浩、东南大学教务处处长陆金钰出席论坛并作主旨报告。党委常委、副校长赵玉新，校长助理、本科生院常务副院长耿敬主持论坛。

宋迎东作题为《可靠顶用、拔尖创新，新时代“工学”人才培养探索与实践》的主旨报告。他从“哈军工”到哈工程的传承与发展、“工学”人才内涵特质的形成与演化、新时代“工学”人才培养探索与实践三个方面分享学校的本科人才培养情况，并重点介绍了学校研发的“兴海”教育大模型。他指出，学校通过打造拔尖创新人才培养新生态、探索人工智能赋能教育教学新模式、构筑拔尖创新人才培养制度保障新体系为抓手，系统推进新时代“工学”人才自主培养工作。他表示，新时代“九大体系、十大工程”计划今年底以白皮书形式向社会发布，期望能够为中国高等教育改革进一步贡献“哈工程”经验和“哈工程”智慧。学校将坚持教育、科技、人才一体化推进，以全球视野、世界眼光、自信开放的宏大格局，坚定不移朝着特色鲜明世界一流大学目标努力奋进。

300余名专家、学者参加论坛，聚焦新时代拔尖创新人才自主培养中的核心命题，共谋拔尖创新人才发现和培养机制改革建设之策，共答智能时代拔尖创新人才培养的时代之题。

强国论坛上，学校与吉林大学、东北大学、哈尔滨工业大学、东北师范大学等来自吉林、辽宁、黑龙江、内蒙古自治区的11所高校共同发起《高校服务东北全面振兴长春倡议》，赵玉新代表学校上台见证倡议发布，并出席新工科2.0建设平行论坛，作题为《新工科人才培养的蜕变与嬗变》的主旨报告。

“兴海”正式上线 国内首个船海学科教育大模型亮相高博会

“随时随地可登船下海，探索无限可能。”“海量船海领域数据资源，促进学科融合创新。”高博会开幕式当日，学校研发的“兴海”教育大模型在国家高教智慧教育平台正式上线，作为国内首个船海学科教育大模型，在高博会首次亮相吸引了众多目光。

中国高等教育学会会长林蕙青，黑龙江省教育厅、黑龙江省高等教育学会等相关领导在学校展位参观指导，听取了学校AI³人才培养模式和“兴海”教育大模型的介绍，观看了学校参展科创作品，对学校人才培养工作给予高度肯定。

“兴海”教育大模型围绕人工智能赋能教育教学创新，集智能化、国际化、产教融合与国际交流于一体，以DeepSeek、文心一言、Kimi等大模型作为支撑，与中国船舶科学研究中心、上海船舶研究设计院、上海外高桥造船有限公司等共建共享实船实验、虚拟仿真实验数据，涵盖30000多个行业知识点，近5000艘实船实验数据，4000余条行业岗位分析数据，20门以上国家、省一流专业核心课，50多部船海系列教材等船舶行业海量的数据资源，共分为基础层、专业层、学科层、应用层四个层级。大模型面向学生、教师及社会用户，提供一站式学习、实践与创新能力培养平台，将船海行业知识与人工智能深度融合，拓展了从学到研的学习空间，促进了从教到创的转型升级，打通了学校与企业协同育人的平台，打造了船海教育领域数智化行业大模型，成为培养未来船海领域领军人才的重要支撑。

“就像在海上进行真实的操控作业，从导管架的部件介绍、安装步骤、到知识点回溯，每个步骤清晰可见，太逼真了！”2023级硕士研究生赵然利用“兴海”教育大模型中的虚拟仿真模块，体验海上导管架平台安装后兴奋地说道。

上天入海 产教融合 新时代“工学”人才培养成果吸睛

戴上VR眼镜，机器人“大白”就能随着操作员的指令做出动作；既能在天上飞、又能在水面上滑行的飞机作实验；能够在水中自主定位、精准抓取生物的机器人；3D打印的可遥控可自主循迹，能够精准打击目标物的智能小车……

本次高博会参展参会企业6000余家，嘉宾3000余位，到场到会10万余人次，设置东北振兴专区、人才专区、室外综合体验区及企业展区四个区域。学校聚焦国家战略需求，推动科教融合、产教融合，展出了包括深海探险家——水下机器人作业虚拟仿真实践平台、虚实结合的立方星姿态控制系统、便携式智能图像声呐系统、水上飞机自航模综合实验平台、自适应平衡特种作业机器人、惯导教学综合实验系统以及“星云”——智能感知全自主水下航行器在内等28件船海领域人工智能赋能教育创新成果实物，这些具有鲜明船海特色的“硬科技”吸引了众多专家学者及观众的关注和认可，来自船舶学院、航建学院、动力学院、智能学院、水声学院、机电学院等教学科研单位的师生为观展人员讲解、演示。

学校还特别增设了互动展区，包含3D无人机制作与飞控、水下拾取机器人等，来自长春市第十一中学等校的高中生们集体来到学校展位参观，了解学校的历史、办学特色、突出成就等，并分组动手体验，了解科创作品。

“通过老师的介绍，我了解到哈工程的红色历史和船海特色，让我对这所学校产生浓厚的兴趣。”来自长春市第十一中学高一D1班的学生们参观后激动地说。

在高博会同期举办的政产学研合作对接活动上，学校“点亮未来”海洋科技学生团队负责人、水声学院2024级硕士研究生马鹏博作为高校优秀学生代表进行了科技成果展示汇报。