为充分发挥督导“以督促教、以督促学、以督促管”的作用，建强学校本科教育教学质量保障体系，10月11日下午，学校在21B教学楼2089教室召开本科教育教学督导委员会工作会议。党委常委、副校长赵玉新出席会议。校长助理、本科生院常务副院长耿敬主持会议。

耿敬宣读《关于成立哈尔滨工程大学本科教育教学督导委员会的通知》，并简要介绍了本科教育教学督导委员会成立的基本情况。

赵玉新为本科教育教学督导委员会委员颁发工作证和聘书，并与委员们合影留念。

赵玉新以《找准定位，狠抓落实，以高质量督导工作推动本科教育教学高质量发展》为题做报告，重点从三个方面进行交流。一是深刻认识本科教育教学督导工作的重大意义。要树立“高质量是本科教育教学生命线”的意识。本科教育教学督导工作是学校本科教育教学质量保障体系的重要组成部分，是稳定教学秩序、规范教学活动、深化教学管理、推动教学改革、提升教学质量的重要支撑。二是找准定位，坚定担起本科教育教学督导使命。督导要坚持“督”与“导”并重，以“督”引“导”，将督导工作贯穿教育教学全过程和各环节，担负起课程教学质量检查、专项教育教学工作督查、青年教师培育、教育教学改革研究与指导、积极参与本科教育教学工作评审等各项职责，全面促进人才培养质量保障体系建设。三是狠抓落实，切实做好本科教育教学督导工作。要不断加强学习，准确把握教学规律、人才成长规律，提高自身业务素质和履职尽责能力；强化组织协调，根据学校本科教育教学年度重点工作和具体安排，有计划地推进工作；加强相互协同，督导发挥各自专业特长，加强与相关学院、教师的沟通，给予反馈与指导，本科生院要及时听取督导的建议，统筹各方力量共同促进本科教育教学质量提升。

本科教育教学督导委员会主任委员刘志刚教授代表发言。刘志刚表示，校本科督导将从四个方面开展工作：一是明确督导定位，充分发挥监督和指导作用，切实推动学校本科教育教学质量的提升；二是学习贯彻先进教育教学理念，有关教育教学相关政策，探索“数智化”教学手段，创新工作方法；三是重点关注青年教师成长，做好青年教师培育工作；四是积极挖掘和培育本科教育教学中的优秀案例，帮助教师不断提高教学水平，全面提升课堂教学质量。

会后，督导委员开展集体听课活动，共同为学校本科课堂教学把脉问诊。

本科教育教学督导委员会全体委员及本科生院相关工作人员参加了会议。