为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，加快我校一流学科的建设步伐，迎接2011年新一轮国家一级学科评估和2012年新一轮国家重点学科评审，学校21日出台了《学校“十二五”学科建设规划（草案）》并发出通知，全面推进“十二五”学科建设规划。

学科水平是学校综合实力的主要表现，《规划（草案）》初步确立了我校“十二五”学科建设的发展目标与战略、5项主要任务、10项重大举措、6个重大项目以及4项保障措施，同时明确了要将以学科建设工作作为学校的核心任务，抓紧抓实抓出成效。根据规划，我校“十二五”学科规划体现出几个转变。一是树立以学科建设为核心的工作理念。《规划》确立了要树立以学科专业建设为核心的工作理念，学科各项工作都要围绕学科专业建设这一核心，以对学科专业建设的贡献度作为考核评定学校各项工作的基本标尺。在全校上下形成举全校之力建设学科，并以国家重点学科数量取得重大突破为标志，以教师、团队的整体水平提升带动学校的整体办学水平提升。二是明确了学校、学院（系）、学科方向（团队）三级学科建设与管理责任制。由学校负责学科建设的组织领导工作，学院（系）是学科建设的组织责任单位，院长是学院（系）学科建设的第一责任人，学科方向（团队）负责人是该方向建设的第一责任人。三是突出项目牵引，以“211工程”和国家优势学科创新平台建设为抓手，重点建设六大项目，竞争立项，全程监控，效能审计，严格按照项目管理的模式，推进学科建设。

学校21日召开专题会议布置相关工作，校领导谷焕民、刘志刚、高晚欣、夏桂华、张文平、姚郁，校长助理杨冶出席了“十二五”学科建设规划布置会。

副校长姚郁在会上通报了《规划（草案）》制定的相关情况，对我校学科建设面临的形势、目标选择、存在的主要问题、推进的可能性以及学科规划的主要内容等进行了解读。他强调，学科建设工作是一项复杂而艰巨的系统工程，涉及体制机制，涉及思想观念，涉及教师的切身利益，必须坚持改革、把握改革、抓住改革、掌握改革，以改革创新精神谋划学科建设工作，以改革创新精神推动学科建设工作，以改革创新精神实施学科建设工作，以改革创新精神抓住学科建设的本质。

校党委书记谷焕民在讲话中指出，学科建设是学校的基础性工程，是学校中心工作的落脚点。把学科建设作为“十二五”建设中的核心任务，这在学校历史上是第一次，是我校现阶段发展的必然选择，也体现了学校党委抓全局、抓核心、促发展的决心。落实好、执行好《规划（草案）》，对学校未来一段时间的发展影响深远、意义重大。他强调，推进学科建设规划贯彻落实，关键在领导干部。各级领导干部要根据学科建设规划，创造性地开展工作，把实施方案、建设指标落实到责任人、落实到具体工作中。要通过抓好学科建设这一龙头带动学校各方面工作快速发展。把推进“十二五”学科建设规划工作与“创先争优”工作紧密结合起来，在学科建设中创建先进基层党组织，在服务中心工作中争当优秀，努力争创学科建设一流，争创学科发展一流，争创研究型大学的一流，确保规划目标的顺利实现。

校长刘志刚主持会议并讲话。他就全面推进“十二五”学科建设规划提出三点要求。一是要充分认识学科专业建设对学校发展的重要意义，主动研究国家相关政策，用长远的战略眼光谋划学科专业的发展方向，系统推进学科建设规划工作；二是要通过本轮学科建设规划的实施，整合全校资源，集中力量建设，形成新的具有冲击力的学科方向，带动全校整体水平提升；三是要结合学校“十二五”学科规划，不断完善各项配套政策，以“特区”政策支持规划的顺利实施。他最后强调，学科建设的核心是队伍、关键是方向，要倾心打造一支上水平的队伍，努力打造几个上水平的方向，学校“十二五”学科建设规划为学校近五年的学科建设工作明确了思想，指明了方向，具有较强的可操作性，校、院、学科团队要抓好落实、责任到人，全力推进学科建设工作。

人力资源处、发展计划处等部分机关职能部门，各学院有关负责人参加会议。

据介绍，“十二五”学科建设规划推进工作分为系统梳理、专家评审、正式立项、校内建设、上报上级部门等阶段进行。29日学校首次组织学科建设评审专家组对各学科方向进行了评审。预计将于11月末，最终确定“十二五”重点建设学科项目，启动部分项目的校内建设。