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学校全面启动“办学水平提升工程”迎评工作
作者
霍萍
来源
工学周报
点击数
2724
更新时间
2010-09-27

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学校26日在主楼大会议室召开“办学水平提升工程”迎评部署会,全面启动“办学水平提升工程”迎评工作,对相关工作进行了部署。

校长刘志刚,副校长姚郁,校长助理杨冶出席会议。相关单位负责人,迎评报告起草组成员参加会议。会议由副校长姚郁主持。

2006年,原国防科工委在所属高校实施了“一提三优”工程,学校相继完成了教育部本科教学优秀工程评估和工信部研究生教育优秀工程评估与“党建创优工程”评估。“办学水平提升”工程作为“一提三优”工程的收官工程,按照工信部要求,将于11月中旬进行评估。为了迎接“办学水平提升工程”评估,学校召开了党委常委会对相关工作进行了研究和部署,成立了由校党委书记谷焕民、校长刘志刚任组长,副校长姚郁、校长助理杨冶任副组长的迎评工作领导小组,对评估指标体系进行了责任分工,明确了各级指标的责任部门和责任人。迎评工作领导小组下设迎评办公室和报告起草组。报告起草组下分学校报告组、自评报告组、特色项目报告组、支撑材料组4个小组。

杨冶在会上传达了工信部“办学水平提升工程”评估方案的要求,并对学校有关迎评工作做了说明,对学校自评报告、校长报告、特色报告的起草工作和支撑材料准备等进行了部署。杨冶指出评估报告起草工作的总方针为:系统展示、突出特色、知己知彼、实现超越——系统展示学校5年来取得的成绩;突出我校的办学特色和各方面工作亮点;要通过纵向比较学校自身的发展、横向与部属兄弟院校对比,总结凝练特色与优势,找出差距与不足;借鉴参考“三优”报告,在总结、凝练、提升的意义上力求实现超越,做好评估报告的各项准备、起草工作。他指出,各单位提供的材料要重点阐述工作的理念、举措、成果和经验,自评报告要做到客观、规范和完整。学校报告、自评报告、特色报告要在10月7日前完成初稿;10月20日提交党委常委会讨论。

根据工信部关于进一步做好“一提三优”工程实施工作的通知,部属高校“办学水平提升工程评估”采用学校自评和专家集中评审的方法,要求部属各校按照“办学水平提升工程”评价指标体系,认真总结2006年实施“办学水平提升工程”以来学校开展的各项工作,进行自查自评,撰写自评报告;组织专家集中评审,学校主要领导汇报情况,专家进行提问及交流。工信部要求,“办学水平提升工程”是在本科、研究生、党建“三优”评估的基础上,对学校整体工作的全面评价,部属高校要高度重视此项工作,本着严谨、求实的原则,认真撰写自评报告,做好迎评准备;要以此次评估为契机,集中展示学校实施“一提三优工程”以来所取得的成绩,认真总结“十一五”期间建设经验,为做好部属高校“十二五”规划,实施“一提三优”工程二期建设奠定良好基础。

政策研究室主任、自评报告起草组负责人李平对评估指标体系内容分解、各单位的责任分工进行了说明。

刘志刚指出,“办学水平提升工程”是“一提三优工程”的收官工程,源于“三优”高于“三优”。“一提三优”工程实施以来,在校党委的领导下,经全校师生员工的共同努力,学校建设步伐不断加快,各方面工作取得了明显的进步。他指出,一要积极做好评估准备工作,全面总结5年来学校的发展,通过总结经验、查找不足,为制定和实施“十二五”规划、推进“十二五”的各项工作打下良好基础;二要充分展示亮点,突出特色,要认真研究评估指标体系和评审方法,评估报告要重点突出学校的优势、亮点与特色;三要认真思考,确保方向正确、思路清晰,抓紧时间做好支撑材料的准备和梳理工作。刘志刚最后指出,全校师生员工要着眼长远,以奋发有为的精神状态做好各项迎评工作,迎接学校第三次党代会的召开。

姚郁在主持迎评部属会时指出,全校各单位要迅速行动起来,要结合我国高等教育的发展形势和《教育规划纲要》的精神,站在学校事业发展全局的高度深刻领会做好“办学水平提升工程”迎评验收的重大意义,把思想和行动统一到学校党委的决策和部署上来,各个评估指标的牵头部门要加强与报告起草组之间的沟通,进一步理清思路,确保科学、高效完成各项迎评准备工作。

编辑:UX_wangyiyong  审核:高颖君
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