为深入推进我校基层党组织建设，按照党支部建设年实施方案的工作安排，教务处党支部结合本部门工作实际,扎实完成党章规定的基本义务，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，紧密围绕先锋领航培育计划这一载体，认真贯彻落实学校《在创先争优活动中深入开展党支部建设年活动的实施方案》，在“五比五创五提升”中创建先进党支部，确保党支部建设年活动顺利开展并取得实效。

一是加强学习型党组织建设，努力构建学习型党支部。

教务处学习型党支部建设工作重点围绕“9+1”项计划展开，即以政治理论学习计划、党史学习计划、研究计划、调研计划、项目建设计划、读书计划、网络在线学习计划、宣讲能力提升计划、运动健身计划等9项内容明确、指引性强的具体计划为载体，以参与“党支部论坛”为交流途径，通过组织全体党员参加各级教学改革立项等渠道开展校内外调研学习；通过组织全体科以上党员干部依托干部在线学习平台进行网络在线学习；通过组织购买《带着问题学》、《中国共产党历史》等书籍开展教务处党员读书计划活动，并要求党支部每个成员要对自己学习的内容向党支部全体做公开宣讲。以问题为导向，着眼能力提升，带动形成学习工作化，工作学习化的学习氛围，着力提升教务处全体党员的育人能力和工作水平。

二是提升管理工作水平，努力创建创新型党支部。

教务处党支部结合本部门工作，深入做好人才培养模式改革，加强体制创新，专门成立教学服务中心，并不断完善其工作职能，使学生处理教务、学籍事宜能够得到一站式服务，将“以人为本”的理念落到实处；对“陈赓班创新人才培养实验班”进一步创新，不断探索高素质创新型人才培养模式；继续规范学生教务助理岗位职责，深入调研，广泛听取学生的意见和建议，使广大任课教师能够在第一时间了解到学生对于授课内容的想法和意见；开展教学模拟大赛、教务管理知识竞赛等活动取得成功并获得广泛好评。积极探索增强党支部内部活力和动力的有效模式，着力提升教务处广大党员的工作创新力。

三是提高服务水平，努力创建服务型党支部。

教务处党支部在工作中坚持以人为本，从制度建设入手，狠抓各项措施落实。建立完善了岗位责任制、服务接触点等监察制度，促进服务工作的全面提速。坚持求真务实，高效服务，大力提升全校教学信息化系统的建设力度，提高教学管理的效率和水平，使全校学生的选课、停调课和公用教室借用等工作可以通过网上系统方便快捷地进行，努力使网上信息平台日趋完善，服务水平不断提高。坚持积极主动，从弘扬敬业精神入手，积极提高办公服务效能，提高师生满意度，着力提升教务处广大党员的基层服务力。

四是加强工作作风建设，努力创建勤廉型党支部。

教务处是高校本科教学管理的职能部门，负责全校本科教学组织运行和学生学籍、成绩管理工作，责任重大，因此绝不允许有任何违背党风廉政、滥用权力的事情发生。教务处党支部和行政负责人紧密配合，一是从制度建设入手，起草、修订了《质量工程专项资金管理暂行办法》等10余项教学管理规章制度，进一步规范教学管理工作，从源头上保证了勤政、廉政。二是以学校纪委查找廉政风险点工作为抓手，认真组织党员参加党风廉政建设学习，查找出6个方面的“廉政风险点”。教务处党支部在工作中坚持落实民主生活会制度，坚持集体领导与个人分工相结合，实行分级管理，各科室、个人层层落实，坚持把党风廉政建设与全处各项工作紧密结合，统一部署，统一协调，统一落实，以党内监督为基本保障，以勤政建设为有效手段，着力提升教务处广大党员的决策执行力。

五是培育工作环境文化，努力创建和谐型党支部。

首先，教务处党支部组织全处党员同志积极开展各种文体活动，丰富教职工的业余文化生活。如：积极参加校工会组织的徒步走、保龄球、台球比赛，参加机关党委组织的三八节文艺汇演、乒乓球比赛等活动。这些活动既能够使教务处全体职工保持良好的工作状态，又能够营造和谐融洽的工作氛围。其次，教务处党支部坚持努力构建“四个和谐”关系。即：注重发扬民主集中制，加强班子自身建设，建立团结奋进、凝心聚力的领导班子的和谐关系；注重加强思想道德教育修养，建立“互相关心、互相爱护、互相帮助”的同志之间的和谐关系；强化管理意识，建立“政令畅通、步调一致”的上下级之间的和谐关系；强化大局意识，建立“团结协作、互相支持”的部门之间的和谐关系。教务处党支部以和谐关爱的氛围团结党员和群众，进一步增强党支部的向心力和凝聚力，营造和谐的工作氛围。