你永远不知道，明天和意外哪个先来临。

这句听起来有些令人提心吊胆、小心翼翼地告诫，其实正反映了当前社会最显著的一个特点：变动不居。对于一个我们个体很难靠微薄的力量去改变的大环境来说，如何更好地在这个充满着未知、偶然性和变化的世界中，保持相对稳定、给自己一个沉静下来的空间、不被巨大而不可逆的潮流裹挟着前行，就需要我们在变化中提高自己的适应能力，更重要的是，在充满变数中始终保持对道德准则的坚守。

当我们面对一个新的事物时，最本能也是最有效的反应就是在头脑里思索之前有没有相似的情形出现，是否有经验可以直接借鉴，怎么能用过去的经历直接套用在这个新的情境中。过去的几千年里，使得这套方法被人们奉为真理，然而在当下显得有些过时。究其原因，不外乎变化的存在，以及变化所带来的一系列的陌生性，导致可以适用与新情景下的旧知识库存不断告急。于是，我们迫切地希望能够遇到更多的事情、有更加丰富的经历，以填充我们手头的存储知识，使我们在遇到一个又一个新的挑战时不至于头脑一片空白，而是能以“家里有粮，心中不慌”的淡定从容去面对未知的发生。而在这一次次全新的体验和锻炼中，我们也从旧时一成不变的模式化生活中成长起来，既扩充了自己的视野，也提高了自己的适应能力。所以，正如畅销书《谁动了我的奶酪》所表明的那样，只有不使自己沉迷于惯例中，只有意识到变化无处不在并积极适应，才会一直有香甜的奶酪等待我们，尽管这个追寻的过程会充满苦难和孤独，但是坚定自己的信念，就会使我们不仅从变化中锻炼着自己的适应能力，也通过适应更多迥异的环境见证自己的成长。

除此之外，我们更不能忽视道德准则的重要作用。如今快速变化的社会中，各个领域的“专家化”、“专业化”不断增强，已经成为难以忽视的特征，隔行如隔山的感受在每一次的互动与交往中愈发深入人心。不同行业的人之间的相互依赖就在所难免，不是超人的我们只有在他人提供的服务和援助下，才能顺利地开展每一天的生活。而在充满变数却又高度依赖的环境下，如若我们丧失了对道德准则的坚持和追求，放任自己钻制度的空子，把侥幸当做骄傲，这个社会很容易就会变成霍布斯在《利维坦》里所描述的那种“一切人反对一切人”的混乱状态。就拿近日在网络上引起热议的中关村二小校园霸凌事件来看，教师和学校必须要担负起自身的责任，学校要为学生的成长成才保障一个安全、友爱、和谐、温馨的教育环境；教师要遵守基本的职业操守，不仅在学业上帮助孩子学习知识，更要在人格的树立和培养上做出努力，才能真正实现教育对于社会的正常运转、家庭的幸福美满所担负的重要功能。

白岩松说过这样一句话：“正是生活中有很多其实还不变的，你才能去扛得住那些变。”对于我们大学生来说，面对着一个变化速度不断加快的社会，尽管还未完全踏入社会，但是我们必须要开始树立起认识变化、接纳变化、爱上变化的意识，对一成不变的惯例说不，学会在与他人的交往中反思自己的行为，决不放弃对核心道德观的追求和践行，才能在不断充满新机遇、新挑战的世界中遇见未知的、更好的自己。