哈尔滨工程大学近日召开寒假工作会议，18个学院（系、部）的负责人以“学院内涵建设与发展”为主题开展交流，重点研讨了2014年“凝聚高水平队伍、培养高质量人才、产出高水平成果”的 工作思路，进一步明确实现“十二五”内涵建设与发展目标的路线图、任务书、时间表。

哈工程党委书记谷焕民指出，学校不断推进二级办学实体进程，完善学校主导、学院主体的二级管理体制，努力激发二级学院办学活力，全面启动了学科建设专项，出台了教师岗位分类管理实施细则、岗位绩效津贴改革方案，积极推进以学科建设为导向的院系绩效考核制度，与16个院系签订目标责任书。学校将以本次研讨交流和责任书为主要参考依据进行考核，重点激发考量二级办学实体的能动性、创新力与执行力。

校长刘志刚做《破解难题、协力发展、笃志前行——关于目前的形势与对策》的专题发言，就如何深化内涵式发展、破解内涵建设难题等方面进行了深入的阐释与剖析。他着重分析了学校面临的4个主要发展难题：

一是学科建设的水平和能力提升问题。就哈工程学科现状来看，高水平的师资队伍、科学研究、人才培养的匮乏依然存在，推动内涵式发展的形势严峻；二是推进两级办学体制力度不够，以学校为主导、学院为主体的体制落实不到位，基层学术组织建设形式大于内容的现象普遍存在；三是对学科建设的内涵理解不透，对学科方向的内涵把握不准，凝练不够，对核心竞争力的理解不够；四是研究生、特别是博士研究生培养质量亟待提高。

为更好地推进内涵建设，促进内涵式发展，刘志刚强调，要全力推进“五大转型升级工程”、“9+1”专项行动，以有效举措切实推动顶层设计落地；要坚定不移地推进二级办学体制落实，真正激活院系内在的发展动力，实现从“校办院”向“院办校”的治理模式转变；要坚定不移地推进学科专业体系建设，在学校层面突出特色、打造体系，在院系层面重点凝练和培育有竞争力的学科方向，打造学科品牌以一流学科促学院发展；要坚定不移地推动现代大学制度建设，不断推动制度与文化创新。

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