10月14日，机电工程学院在61号楼工程文化展厅组织开展“行走的思政课”，2026级智能海洋装备兴海领军班新生参加活动。机电工程学院党委副书记张福军出席活动并致辞，机电工程学院工程认知与综合创新党支部书记周莹作为主讲人，以展厅为课堂、以展品为教材，带领新生沉浸式体悟制造强国的分量。

张福军表示，兴海领军班肩负培养海洋装备领域拔尖人才的使命，工程文化展厅是同学们专业启蒙的第一堂实景课。希望全体学生以此次参观学习为新起点，读懂重大工程背后的国家战略，在看、学、思、悟中锚定成长方向，把个人理想追求融入强国强军事业，扛起青年一代的时代使命。

工程文化展厅是黑龙江省首批“四创”教育基地、首批“大思政课”实践教学基地、省级科普基地，也是学院推进思政教育与专业教育融合的核心实践平台。本次活动以展厅参观为主线，按照“历史溯源—当下实践—未来展望”的逻辑层层推进。

从早期工程技术艰难求索，到我国现代工业体系逐步建立；从关键核心技术持续突破，到一批国家重大工程落地见效，泛黄史料照片、精巧复刻展品串联起工程技术赋能国家发展的壮阔长卷，直观印证制造业作为立国之本、强国之基的厚重价值，生动诠释“守德崇劳”的工程精神内核。走进工程巡礼与工程演进展区，一段段科研先辈的奋斗故事，帮助新生建立起对工程领域的宏观认知。

“有多少同学立志成为工程师？人工岛究竟是如何建成的？”周莹以现场提问开启实景授课，依托展厅实物展品娓娓道来。她以港珠澳大桥为例，讲解我国独创的大直径钢圆筒围岛等关键核心技术，阐释“工程不可简单复制，必须因地制宜开展技术创新”的理念；从校园雪地里用北斗定位“绘”出的航母，到国产航母、“奋斗者”号载人深潜器等大国重器，讲述孙光甦、叶聪等优秀校友攻坚克难的奋斗事迹。她谈到，学校扎根内陆深耕海洋国防科研，勉励同学们破除对工程师职业的片面认知，以总工程师、总设计师为奋斗目标。

“这台样机最大下潜深度能达到多少？万米深海的压力要怎么克服？”“我们专业以后能参与到这类国家级项目里吗？”西太平洋探测成果展板区域，从万米深海的材料技术攻关到海试突发状况的处置，从西太平洋探测的科学价值到我国深海装备从跟跑到领跑的历程，同学们问题接连不断。

水下机器人作业技术团队的研究生郭禹池介绍了一款借鉴针筒结构的深海采水器：通过活塞、钢丝绳、滑轮组、拉簧—电磁铁机构实现万米深海自动海水采样，设备搭载于“悟空号”潜器，助力我国马里亚纳海沟科考任务；海洋油气装备团队、水下作业技术与装备团队的研究生张文龙、陈昱，分别围绕水下控制模块、系列化水下连接器等“卡脖子”国产化装备，讲解装备原理与海上油田工程应用。

“之前只在专业导论课上听过‘悟空号’的名字，今天亲眼看到万米样机的细节，才真正懂了‘深海重器’四个字的分量，也懂了我们兴海领军班‘向海图强’的意义。”“接下来先把专业基础打牢，争取早点进实验室，以后也想参与到深海装备的研发里，为制造强国出一份力。”……同学们表示。

机电工程学院将持续依托省级“大思政课”实践教学平台，常态化开展“行走的思政课”系列活动，推动思政教育与专业教育同向同行、深度融合，培养兼具创新精神与使命担当的海洋工程后备人才，为海洋强国、制造强国建设输送源源不断的青年力量。