7月10日至12日，“数智融合，融会创新：第九届二语习得研究论坛”在哈尔滨工程大学举行。论坛以“数智赋能，融智创新：国家战略下的二语习得研究前沿”为主题，由中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会与哈尔滨工程大学联合主办，哈尔滨工程大学外国语学院、黑龙江省区域国别与向北开放战略研究学术交流基地承办。来自海内外243位专家学者，围绕人工智能与语言研究、二语习得理论创新、语言教育数字化转型等议题展开交流研讨。

11日上午，论坛开幕式举行。哈尔滨工程大学党委常委、副校长尹航，中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会主任委员徐锦芬出席会议并致辞。

论坛设置会前工作坊、11场主旨报告、特邀论坛、平行论坛和主编论坛等多个学术交流环节。

工作坊环节，香港教育大学方帆教授围绕“应用语言学质性研究论文的选题、写作与发表”开展专题研讨；广东外语外贸大学秦丽莉教授与Ali Derakhshan教授围绕“L2 Teaching and Learning from Sociocultural Theory Perspective”组织学术交流，为青年学者提供了方法论的深入指导。

主旨报告环节，中外学者聚焦学科前沿分享最新研究成果。北京外国语大学王文斌教授、北京师范大学程晓堂教授、上海交通大学常辉教授、中国海洋大学杨连瑞教授、广东外语外贸大学王启教授、北京航空航天大学任伟教授、香港中文大学尹弘飚教授研究、澳门大学于书林教授、波兰波兹南密茨凯维奇大学Miroslaw Pawlak教授、加拿大维多利亚大学Hossein Nassaji教授、新西兰奥克兰大学Lawrence Jun Zhang教授等围绕二语习得理论建构、人工智能赋能语言学习、二语加工机制、教师发展、二语写作与语用能力等议题深入交流。

特邀论坛涵盖“数智赋能下的二语加工”“数智赋能二语教材研究”“课堂互动与二语习得”“二语习得与自我调节学习研究”“测试评估与二语习得”“续论研究的新发展与新趋势”等主题，聚焦人工智能、多模态输入、教育心理、教师发展等前沿议题。平行论坛围绕国家战略驱动、心理加工与个体差异、社会文化视角、中介语量化、方法融合、数智教学环境、大规模研究的数据与算法等专题展开，为不同研究方向的学者提供了充分的学术对话空间。

主编论坛环节，由秦丽莉教授主持，Hossein Nassaji、Lawrence Jun Zhang、尹弘飚、孙颖、王启、于书林等专家围绕国际学术发展趋势、学术成果发表、青年学者培养及人工智能背景下研究范式转型等议题展开交流，为青年研究者提供了切实指导。

12日，论坛闭幕。本次论坛构建了涵盖学科建设、理论创新、方法探索与教学实践的多层次学术交流体系，为推动二语习得研究在数智时代的发展贡献了学术智慧。