哈工程深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，持续深入贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话重要指示精神，践行“五个坚持、五个注重”办学原则，一体推进教育科技人才事业发展。近日，哈尔滨工程大学船舶工程学院和水声工程学院6名师生登上我国极地科考主力船“雪龙”号，完成为期六天的科教融合海上教学实践。此行是今年3月学校与中国极地研究中心调研座谈后，双方在人才培养领域落地的具体举措。该航次汇聚全国十余所高校近百名师生，通过多校混合编组、协同作业的方式，开展综合性海洋调查与现场教学。

随船期间，师生们按照航次安排分组参与多站位海洋学海上教学，涵盖大面站和连续站的采样作业、拖网作业、无人机作业等环节，系统了解了温盐深剖面探测、海水采样、底栖生物采集、沉积物抓取等标准化作业流程，并进行了现场样品分析与数据记录。船上同步开展升旗仪式、“启航第一课”、“走进南极”大讲堂、“极地科学大讲堂”等系列教育活动，将理想信念教育与专业实践深度融合。

带队教师、船舶工程学院武奇刚副教授在“雪龙”号上开展“极地装备与技术”海上教学，结合船舶现场观摩，讲授极地海冰基本性质、船冰相互作用、冰水池试验设计及辅助破冰方法等核心内容。学生们结合各自专业背景，围绕极地船舶设计、水下机器人、水声技术等在极地环境面临的技术难题展开深入研讨。

本次航行海域连续遭遇降雨与大风天气，船舶摇晃剧烈，师生们克服晕船反应，始终坚守岗位，完成各项既定作业任务，在真实海况中深化了对专业知识的理解。水声工程学院2025级本科生陈俊涵说：“作为一名大一学生，以前只在实验室见过模拟的海冰水声环境，这次登上‘雪龙’号，让我对极地装备和水下探测技术有了最直观的了解，更加坚定了投身水声事业的决心。”

哈尔滨工程大学在极地领域具有深厚的科研积淀，学校在国内率先开展极地船海技术与装备研究，相关成果已应用于“雪龙2”号等大国重器。学校与中国极地研究中心于2025年签署战略合作框架协议，持续深化科教融合协同育人机制，为海洋强国建设输送青年后备力量。