编者按：习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，系统深刻回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一系列根本性问题，为我们干事创业、推动发展提供了根本思想指引与行动遵循。哈尔滨工程大学坚持把开展树立和践行正确政绩观学习教育，与贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话重要指示精神一体贯通、有机结合，牢牢把握立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干总要求，聚焦“十五五”规划编制、新一轮“双一流”建设等重点任务，一体推进学查改，切实把学习成果转化为谋划发展的科学思路、破解难题的务实举措、推动改革的强大动能。

为进一步启发思想、凝聚共识、推广经验，学校特开设“树立和践行正确政绩观学习教育”专栏，集中展示各单位立足办学特色、紧扣主责主业，将正确政绩观深度融入学科建设、人才培养、科学研究、成果转化、社会服务全过程的深刻思考与鲜活实践，引导全校上下持续深学细悟、笃信笃行，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，创造更多经得起实践、人民、历史检验的实绩，奋力谱写特色鲜明世界一流大学高质量发展崭新篇章。

为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，持续贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话重要指示精神，持续加强干部队伍思想政治建设，近期，烟台研究院严格落实学校部署要求，将树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务抓紧抓实，探索构建“明标定向、铸魂提能、校地赋能”三维联动工作体系，以“学、查、改”一体推进为核心，创新方式方法，扎实开展系列学习教育活动，实现了高标准起步、高质量推进。

一、明标定向，挂图作战

烟台研究院坚持从顶层设计入手，将正确政绩观要求贯穿工作谋划全过程，着力构建可量化、可追溯、可考核的工作推进机制，确保各项任务落地见效。

上墙公示明要求。第一时间将学习教育总要求制作上墙，成为党员干部日常学习的“流动课堂”，营造浓厚学习教育氛围，让全体党员干部抬头可见、随时可学、时时对照，推动学习教育要求深度融入日常、入脑入心。

挂图作战定路径。专门制定《烟台研究院党委开展树立和践行正确政绩观学习教育重点工作计划图》，清晰梳理各阶段目标、重点任务、责任主体和时间节点，将工作要求转化为可操作、可督查、可考核的具体清单。

销号管理促落实。建立“按图施工、逐项销号”的闭环管理模式，定期对照计划图开展进度督查，完成一项、销号一项，确保各项任务不跑偏、不漏项，形成了“部署-推进-督查-反馈”的完整工作链条。

二、铸魂提能，深化学习

烟台研究院坚持把理论学习作为首要任务，通过举办高质量读书班、实地考察调研、红色基地实践等形式，引导党员干部深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，进一步统一思想认识、校准工作方向。

原原本本学，打牢思想根基。3月29日至31日举办为期3天的院级学习教育读书班，组织全体领导干部、党支部书记、部门负责人进行集体学习，逐段逐句研读习近平总书记重要论述原文，交流研讨学习体会，确保学深悟透、入脑入心。

实地调研学，借鉴先进经验。坚持“走出去”，围绕产教融合、党建创新等重点领域，领导班子先后与中日韩创新合作中心、蓬莱开发区、中船等单位交流联建，学习借鉴兄弟单位和行业标杆在服务地方发展、产学研协同、人才培养等方面的先进经验和创新做法，进一步厘清发展思路。

红色实践学，筑牢价值底色。将正确政绩观学习教育与爱国主义教育、理想信念教育深度融合，组织党员代表、入党积极分子赴王懿荣纪念馆、核医疗科技馆等教育基地开展主题实践活动，通过聆听英雄事迹、参观未来科技等形式，引导青年学生自觉把个人理想融入国家发展大局。

三、校地赋能，服务为先

烟台研究院始终坚持把“为民造福”作为正确政绩观的核心落脚点，对内聚焦师生急难愁盼找问题、补短板，对外锚定服务地方发展使命强担当、办实事，切实把学习教育成效转化为服务师生、赋能区域经济社会发展的实际行动。

开门纳谏找偏差，夯实学查改基础。坚持以师生满意为根本标尺，全方位拓宽民意收集渠道。线下专门设立征求意见箱，领导干部深入师生一线，召开教师座谈会，开展“小程聊天”，面对面倾听师生诉求，为精准查摆政绩观偏差、靶向推进整改落实奠定扎实基础。

校企联合破难题，助力地方产业升级。作为校级“双带头人”教师党支部，烟台研究院材料与化工教师党支部主动对接区域产业发展需求，与地方企业共建复合线材表面涂层联合实验室，突破有机-无机复合钝化核心技术，切实解决企业“卡脖子”生产难题。烟台研究院与烟台市蓬莱区人民政府等共建的“烟台蓬莱科技成果转化中心”已正式落地运行，形成了“前沿技术攻关-成果孵化转化-区域辐射赋能”的完整创新链条；与德邦科技签署共建协议，合力打造“集成电路封装材料技术创新与标准化中心”，共同攻坚高端封装材料技术瓶颈，以实实在在的科研成果服务地方产业高质量发展。烟台研究院的产教融合网络正日益织密，持续将高校的智力资源、创新成果转化为推动地方产业升级、经济发展的创新动能。

开放办学优服务，赋能地方教育发展。充分发挥哈军工红色文化资源优势，主动融入地方公共服务体系，面向烟台各中小学开放研学资源，打造“军工精神传承”特色研学路线，累计接待多批次初高中师生来院开展研学活动，通过校史讲解、实验室参观、课程讲座等形式，传承哈军工红色基因，为地方基础教育提质增效，切实彰显了办学为民的价值导向。

下一步，烟台研究院将继续深入推进树立和践行正确政绩观学习教育，严格对标学校各项部署要求，切实把学习教育成果转化为推动烟台研究院内涵式发展的实际成效。