为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实推进学校春季学期工作会议精神落地见效，不断提升学校人才培养质量，3月7日，党委常委、副校长赵玉新一行分别赴烟台研究院、青岛创新发展基地调研指导人才培养工作。

在烟台研究院调研期间，赵玉新表示，烟台研究院紧扣“大海工”定位，在研究生培养、校企合作等方面积累了宝贵的办学经验。要始终坚持以专业硕士研究生培养为立身之本，以学生为中心，以创新团队发展为主线，打造“地方需要，政府支持”的政产学研用创新平台。他对烟台研究院人才培养工作提出四点要求：一是‌加大体制机制改革，以研究生教育为核心开展校企合作，发挥产教融合优势，促进资源共享和优势互补；二是强化示范引导，围绕研究生教育加强国际合作、平台建设，加大宣传力度，扩大影响力；三是建立与校本部的常态化互动机制，加强信息交流、提高办事效率；四是加深与校本部各院系合作，加强自身专业建设，助力学校优势学科发展。

赵玉新一行还调研了储能安全校企联合实验室、西门子数字化培训教室等场所。

在青岛创新发展基地，赵玉新在听取有关汇报后表示，青岛创新发展基地作为特色办学的出海口、交叉学科建设的改革试验田，要紧扣“四个功能”定位持续发展建设。他对研究生培养提出三点要求：一是坚持以学生为中心，建强导师团队，依托导师的研究课题、重大科研任务培养学生；二是以创新团队为主线，通过构建与校本部联动的跨区域团队，让团队迅速成长，做实研究生培养；三是加强与校本部信息的互通互联，建立定期的信息报送机制，便于双方开展有针对性的工作交流。

赵玉新在两地调研时还对本科生招生工作和继续教育工作进行工作部署。他指出，学校本科生招生工作是人才培养工作关键一环，作为山东招生组成员单位要提高站位、勤思考、常创新，利用好学校行业特色教育资源优势，夯实拓展优质生源基地，持续提升生源质量。同时，要深入理解“大继续教育”工作理念，建立健全体制机制，规范化发展继续教育体系，整合优化多方资源，助力学校做好继续教育工作。

研究生院、本科生院有关负责人陪同调研。