经过精心准备，我校递交的设计作品率先从全国80多支队中脱颖而出，入选全国比赛，晋级的20支队伍代表了我国雕塑设计的最高水平。由于同台竞技的是许多是美术领域的专业人员，队员们感到了巨大的压力。从未有任何雪雕经验的他们能否突出重围，每个人的心都悬得很高。 杜 老师及时发现了队员们的这种心情，鼓励大家放松心态，沉着应战。

雪雕比赛对工具的要求很高，现成的工具无法满足需要，于是大家开始自行设计制作。队员张宇笑称“每一件工具我们都有独立的知识产权，可以申请专利了。”小巧的雪铲、灵活的雪刀等一样样工具在他们手中制作完成。仅仅一个小小雪锉的制作就可以看出其中的故事。队员在一张铁皮上用钉子穿出几百个眼，制作成为作品打磨的雪锉。可以说每一件工具都凝结着大家的汗水与艰辛。

1 月 11 日 ，国内比赛正式拉开帷幕。雕塑的雪块长宽高均为 3 米 ，重量达到7吨，在队员面前可谓说是一个庞然大物，要在3天的时间内在这块巨型雪块上完成整件作品可不是一件很容易的事情。预选赛的时候，就有队伍由于在指定的时间内未完成作品被取消了比赛资格。大家仔细研讨了完成作品的时间，精心准备。比赛中，队员们依据分工，各司其职，比军训还要严格。其他队伍均为专业队，还有很多专业公司组成的人员；而我校的队员完全由在校大学生组成，但大家用勤奋和汗水弥补了经验的不足。每天天边还未见亮色，在早晨5点的闹钟声中，队员们准时起床，精神抖擞地向江北太阳岛出发。踏着满天的星辰他们从太阳岛归来，到寝的时候才发现，脚上穿的雪地鞋都已经湿透了。3天的比赛中，他们总是来得最早、走得最晚。比赛中，队员们眼观六路，不仅观察其他队伍的作品，而且还留心他们的工具。每天晚上回来，不顾疲劳，仿制所看到的其他队伍的雪雕工具。这种虚心的精神也博得了专家们的肯定。提到哈尔滨工程大学的时侯，省雕塑协会主席杨世昌掩饰不住内心的喜悦说，“哈尔滨工程大学参赛队是全国大学中最好的一支队伍”。

国内赛的成绩揭晓，我校夺得了二等奖，从而获得代表中国参赛的资格。国内赛后3天，国际赛就拉开帷幕，大家还没来得及松口气，就投入到了紧张的备战中。美国、英国、俄罗斯、法国、加拿大、西班牙等11国的选手纷纷亮相，我校队员们不畏强手，与他们同台竞技，展现了我校学生良好的精神风貌。经过仔细研究与讨论，大家从备选作品中选择了“祝福”作为参加国际比赛的作品，怀着这种祝福的心情投入到雪雕制作中。由于有了国内赛的经验，队员们驾轻就熟，顺利完成了作品的一切制作工作。

比赛间隙，校领导亲临现场，队员们深受鼓舞。国际雪雕赛成绩揭晓，我校战胜诸多强队，以积分第二的好成绩勇夺二等奖。得知这个消息后，队员与老师抱在一起，流下了激动与喜悦的泪水。半年多的时间，太多的故事、太多的难忘、太多的感动，一瞬间涌入心头。提到比赛，队员们还有些许遗憾，“再给我们些时间，我们一定能拿一等奖”。

指导教师杜兆群赛后接受记者采访时说到，我们队员的优势是勤奋刻苦、心理素质和团队意识强，加上校领导和学院在精神和资金上给我们的大力支持，使我们取得了今天优异的成绩。

雪雕是一个作品从设计到实践的一个完整过程，参加雪雕比赛是培养学生的创新精神和创新能力的一个很好途径。 杜 老师认为，创新精神是学生在日常学习中培养起来的一种习惯，创新的过程就是把所学到的知识主动与实践相结合，用实践在衡量知识的对错，及时对所学到的知识进行总结，把实践理论化，而得到的理论又再指导实践的过程。在指导学生进行创新的过程中， 杜 老师认为实践最重要，如果学到的知识不能应用到实践中，就毫无疑义。

3名队员经常参加社会实践，比如设计制作装饰雕塑、校内的平面设计、广告文案等。而雪雕对他们来说一个新的尝试，因为包括材质、雕塑方法、步骤都是新的，是一个很大的挑战。由于雪雕大赛每年的组委会都不一样，对雪块的质量要求、比赛规则也有差别。而且，从2000年我校开始参加雪雕大赛以来，参赛的学生队员每年都是新面孔，指导教师杜兆群承受了巨大的责任和压力。他说，每一年我都在积累经验，把这些经验传授给下一届参加比赛的学生。通过雪雕比赛， 杜 老师培养了一届又一届优秀的学生。我校作为以理工科为主的学校，在国际比赛上取得第二名的成绩，是在本届比赛中作为以大学参赛取得的最高成绩，证明了我校这支最年轻队伍的超强实力，也证明了在全国美术院校中我校工业设计专业的异军突起。

从2000年开始，我校一直在雪雕比赛中取得不俗的名次，显示了我校工业设计专业在本科生培养上取得的显著成就。比赛已经落下帷幕，然而故事还没有划上句号。同学们将以此为新的起点，在创新的道路上勇往直前。

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