信通学院本学期对信息对抗专业人才培养方案进行了两项改革。

根据高技术与信息时代及研究型大学的需求，信息专业的知识结构应该是以信息、通信、网络知识为核心，所以，信通学院进行了此次教学体制改革，设置了合理的知识结构体系、课程结构体系，对教学方法进行大胆改进、加大了实践环节。

改革内容一是对本科生知识结构进行改革，主要包括强化数学、物理知识，加大数学与物理的学时，增加近代物理与现代数学的内容，打牢基础知识；增加自动控制和计算机网络的理论基础课，将自动控制原理和计算机网络理论列为平台课；加强外语与专业英语的训练，增加外语与外语阅读的课时；增加信息类的选修课，进一步突出信息对抗专业特色。

二是加大培养学生独立工作能力和创新能力的力度，加强专业实验室特色建设。实验室是学生理论实践和创新的重要基地，要把实验室建设好，除了购置设备外，还要充分利用本科生的毕业设计以及硕士研究生的论文，有计划地自行研究、创新实验设备（包括软硬件），提高实验水平，使实验室真正成为培养人才、科学实验、提高研究水平、进行创新的基地或平台。

改革的目标是使学生接受系统设计、技术开发、安全防护和操作管理的基本训练，能够具备系统分析和综合集成、工程设计与军事应用、攻防策略与监控管理方面的基本能力，成为科研单位、高等院校、信息产业以及其下设的管理部门中从事系统设计、技术开发、操作管理和安全防护方面工作的高级工程技术人才。