计算机学院在日前结束的学校2009本科生毕业设计（论文）检察、评审工作中荣获第一名。

学院为加强本科毕业设计（论文）过程管理，确保毕业设计（论文）工作质量，通过采取创新型的管理模式和现代化的技术手段相融合的方式，着力构建了本科生毕业设计（论文）工作体系。

一是加强毕业设计（论文）工作管理队伍建设，严把各阶段的质量关。学院领导班子高度重视毕业设计（论文）环节，多次召开专门会议研究部署相关工作。学院成立了本科生毕业设计领导小组，负责本院毕业设计（论文）工作的组织开展和整个过程中各阶段的质量监控；由实践教学团队专门负责毕业设计（论文）工作的管理；由教务办专门负责各层次、各环节的沟通和联系；学院教师按实践教学团队的相关工作要求及时指导学生完成毕业设计（论文）。这种“四位一体”的组织模式有效的保证了毕业设计（论文）工作各个环节良性运转。

二是通过信息技术加强过程管理和阶段检查工作。学院利用自身科研优势，针对毕业设计（论文）工作过程中遇到的实际问题，在全校率先开发并应用了《高校本科毕业设计一体化管理系统》。该系统可以通过网络实现学生与指导教师在毕业设计（论文）环节上的及时互动，包括教师网上立题、学生网上自主选题、学生记录日志、教师网上批改及检查指导、指导教师和评阅教师在网上对论文进行评审、学校相关专家及教务处对学院毕业设计（论文）工作进展和完成情况进行检查指导。指导教师除了每周定期与学生见面答疑外，在该系统中双方可以随时探讨毕业设计（论文）进展情况，同时，该管理系统还具有定时提醒等功能以便辅助学生更好地完成毕业设计（论文）。该系统的使用大大的提高了学院本科毕业设计（论文）管理的工作效率，同时促进了学生、教师在选题及毕业设计（论文）整个过程中的互动，推动了毕业设计（论文）工作的良好运转。

三是积极搭建软、硬件平台，为学生提供良好的上机环境。学院2009届本科生毕业设计共14周。在此期间，除部分学生选择进入指导教师实验室或签约工作单位完成毕业设计（论文）外，学院克服了教学任务繁重、机房资源有限等实际困难，开放实验室为毕业生特别提供近百台高性能计算机作为毕业设计专用机器，同时学院资料室面向毕业生开放，以供查找相关资料撰写毕业论文，学院保证及时在网站上发布与毕业设计（论文）工作相关通知，方便毕业生查询。

四是认真组织答辩工作，确保每一名毕业生的毕业设计（论文）质量。经过多层次、多方位的检查和监控，学院2009届毕业生整体毕业设计（论文）任务进展顺利。学院教务办对整体答辩过程进行了统一筹划。参加毕业设计（论文）的学生共229人，其中有228完成毕业设计（论文）答辩。经8个毕业设计（论文）答辩小组严格评审，学院毕业设计（论文）答辩委员会复核，最后评出优秀毕业设计（论文）11篇，占总人数的5%，良好占总数的42.5%，中等水平占33%，及格水平占16%，不及格水平占3.5%，其中有11人(4.8%)参加了毕业设计（论文）二次答辩。

针对毕设检查工作中发现的问题，如个别学生知识面比较窄；部分学生收集、整理、分析信息和资料的能力较弱，程序设计能力欠缺等，学院有关负责人表示将仔细梳理，结合日常教学工作逐一解决，争取在2010年的毕业设计工作中再创佳绩。