第六届高等教育国家级教学成果奖评审结果日前揭晓，我校教务处申报的项目《高校本科教学工作自评估体系的研究与构建》和信通学院申报的项目《构建国家级电工电子实验教学示范中心的研究与实践》荣获国家级教学成果奖二等奖，实现了1997年至今12年以来我校国家级教学成果奖的零突破，标志着学校“质量工程”建设项目全面开花，本科教学工作内涵建设取得实质进展。

这两项成果是对我校近年来在自评估工作、质量保障体系、实践教学改革诸方面所做改革的充分肯定，同时，获奖成果对提高学校的教育教学质量和教学研究水平起到了积极的促进作用，将进一步推动学校人才培养目标的实现。

高等教育国家级教学成果奖，是国务院1989年设立的，与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称我国四大国家级奖励，其中教学成果奖是衡量教育水平的重要指标，每四年评审一次。获奖成果集中反映了近年来我国高等教育教学改革的重大进展，是我国高教战线广大教师经过多年艰苦努力获得的创造性劳动成果，在总体上代表了当前我国高等教育教学工作的最高水平。本次国家级教学成果奖在网络评审和会议(答辩)评审的基础上，最终产生了国家级教学成果奖651项，其中特等奖2项、一等奖64项、二等奖585项。