《科技日报》8月13日头版头条以题为《既要“仰望星空”，又要“脚踏实地”——哈尔滨工程大学培养创新型人才启示录》的通讯聚焦我校创新人才培养。文章称，哈尔滨工程大学培养的“视野宽、基础厚、能力强、素质优”的6万余名毕业生，已成为我国“三海一核”国家战略需求领域的中坚力量。

文章以近4千字篇幅介绍和剖析了我校建立的“以竞赛激发创新、以平台支撑创新、以机制引导创新”的创新人才培养体系，报道了近年来学校高度重视和加强大学生科技创新工作，实施了创新学分、科创基金、创新保研、创新实验室建设等一系列支持和鼓励学生科技创新活动的措施，构建了科创中心、科创课程、科创竞赛、科研立项“四位一体”完备的大学生科技创新工作体系等。

文章介绍，“以竞赛激发创新”是学校培养创新人才最具特色、最见实效的举措之一。包括“五四杯”科技创新大赛、各院系科技创新专项竞赛，每年学校举办单项赛事近70项，组织承办国内外各类大赛120余项。5年来，学校学生在各类国际竞赛中获得奖项近百项，在各类国家级竞赛中获奖800余项。学校大力投入建设工程训练中心、各种实验室、实验基地等创新平台，“以平台支持创新”。学校工程训练中心拥有24个训练室和实验室以及千余台各种仪器设备，是学校规模最大的面向全校培养本科生、研究生工程实践和创新能力的实践教学基地。学校还有3个国家级实验教学示范中心，各学院20个实验教学中心和15个科技创新中心用于学生创新。近5年来，学校对学生课外科技创新活动直接投入金额超700万元，投入1200万元专项经费进行大学生创新实验室建设。学校建立“大学生科研立项机制”等“以机制引导创新”。2003年以来，学校总计开展科研立项3200余项，参与学生达8000余人次。目前学生科研立项经费已提升到每年100万元。学校还建立了创新奖励、创新学分、创新保研等一系列学生科技创新支持机制，鼓励学生个性化发展。2008年始，学校开设“陈赓实验班”，培养具有坚实数理基础的高素质创新型拔尖人才。建立了鼓励学生创新、创业实践的大学生创业联盟。今年又出新举措——为每个学生建立“创新绿卡”，记录学生在大学里的科技创新活动。

全文阅读：既要“仰望星空”，又要“脚踏实地”——哈尔滨工程大学培养创新型人才启示录