22日，2010年校内优秀调研报告表彰暨交流会在主楼八楼大会议室举行。校党委书记谷焕民、校长助理杨冶出席会议。

受表彰的报告负责人、2010年校内调研课题负责人、2011年申请调研立项的负责人以及机关部门的负责人参加会议。

《我校产权状况调查研究》等十个优秀课题受到表彰。谷焕民为获奖单位颁发证书。

会议还通报了《制定我校大学章程相关问题的调查研究》等58个项目获2011年度学校调查研究课题立项情况。

谷焕民在会上讲话。他指出，调查研究是领导干部的基本功和领导方法，是领导干部转变工作作风和密切联系师生员工的重要途径，也是我校建设高水平研究型大学的重要保障。

就如何做好调查研究工作，他提出4点要求。一是要提高对调查研究的认识。调查研究是我们党理论联系实际、贯彻群众路线、实现科学决策的一大法宝，也是我们党的优良传统、基本工作方法和领导制度，是辩证唯物主义、历史唯物主义世界观的基本要求，也是我们党的思想路线在实际工作中的具体运用。我校正处于研究型大学建设的第二阶段转型升级的过程中，学校发展面临重大机遇和挑战，面对新的课题和新的要求，广大干部要深入到师生员工和实践中去，进行深入的调查研究，找到解决问题的办法。二是要明确调查研究的原则。坚持解放思想、实事求是的原则，坚持理论联系实际的原则，坚持群众路线的原则；三是要掌握调查研究的方法。要克服四种倾向，提高调研的针对性；要加强学习，提高调研的能力；要建立自主调研机制；要重视调研方法。四是要重视调研成果为学校决策服务。要把调查研究贯穿于决策的全过程，年度优秀调研报告的评选和表彰要侧重对实际效果的评价；要对学校各单位的调研成果进行经常性的研究，对其中有重要参考价值的调研成果，交有关部门研究后供领导决策。

获奖代表吕冬诗、陈恒、徐宝贵分别在大会上做交流发言。

杨冶主持会议并讲话。他指出，所有的决策都离不开研究，所有的研究都离不开调查，所有的调查都离不开理论，所有的理论都离不开学习，所有的学习都离不开读书，所有的读书都离不开思考，所有的思考都离不开经验，所有的经验都离不开实践。他强调，2011年是“十二五”开局之年，也是学校以内涵式发展实现未来五年奋斗目标的关键一年。调查研究工作对高质量地完成2011年度学校各项工作计划极为重要。各课题负责人要掌握调查研究的方法，将调查研究的课题进行工程化破解，找准问题、分析成因、研究对策；要正确处理研究和工作的关系；在服务决策上，要准确把握调研的事实性信息、理论性信息和方法性信息。

学校要求各单位要切实加强领导，落实分工，明确责任，并创造必要的条件，保质保量完成任务。各课题组要按调查研究课题计划的时间节点要求，围绕中心工作，深入开展调查研究工作，深度破解内涵发展中的难题，高质量完成调研报告，为科学民主决策提供支撑。