今年9月10日是我国第30个教师节。30年来，我校尊师重教蔚然成风，爱岗敬业、立德树人、无私奉献的先进典型不断涌现，倾心教育事业、推动学校发展成为全校教职员工的自觉坚守。在这特殊的日子里，我们向学为人师、行为世范，以振奋的精神、优秀的业绩践行社会主义核心价值观、加速推进研究型大学建设的全校教职员工致以崇高敬意和诚挚问候。

承载使命、敢于担当，必然赢得社会的尊重与学生的尊敬。在教师节来临之际，我们要深入地思考如何才能不辱使命，办人民满意的大学，推动教育事业、学校建设发展进步。

敢于担当促进学校发展。近年来，随着办学水平的不断提升，我校在为工业化、信息化和国防现代化以及区域经济社会建设提供科技与人才支撑中肩负起越来越重要的使命。在研究型大学转型升级的关键时期，我们要坚持把立德树人、提高教育质量作为根本任务，发挥大学人才培养、科学研究、服务社会、文化传承功能，同步提升办学效益与社会效益。在深化改革加速发展的重要阶段，我们要坚持师生在学校发展中的主体地位，深入推进五大转型升级工程，全力打好攻坚战，把思想行动统一到校党委的工作部署上来、聚焦到研究型大学转型升级重要举措中去，创一流的工作业绩，不负党、国家和社会的期望。

不辱使命推动学校发展。办人民满意的大学，重在体现我们对事业的忠诚度、对育人的倾心度和对学校的贡献度。61年前，陈赓院长集全国英才，以对革命事业、教育事业的无限忠诚拉开了“哈军工”的建设帷幕。61年来，无论是改建分建的风雨变迁，还是船舶工业的发展遇冷，还是研究型大学建设的加速推进，我们从未放弃过对船对海对国防事业的漫长执着坚守。当前，我们要以忠诚、智慧与汗水贯穿实现“海洋强国梦”“工程强校梦”的全过程。育人是我们的职责与任务。学生的道德水准、学业水平、职业潜能，是育人成果的重要评判标准。爱是教育事业的营养剂与催生剂。关爱学生，要在思想引领、学业培养和生活关心上下功夫。对事业、对学生的爱有多深，育人成果就有多丰硕。对事业的忠诚、对学校的热爱、对自身的要求，决定了对学校的贡献度。学术是大学的灵魂，大师是大学的标志。我校人才队伍建设的任务繁重而紧迫，高端领军人才缺乏问题、青年教师成长成才问题依旧突出。人才队伍建设是系统工程，需要组织的培养、政策的支持，更需要自身的努力。我们要把加强能力建设作为向学校做贡献的重要途径，静下心来做学问，潜下心来搞科研，以追求卓越提升学术水平，以持之以恒贡献学校发展。

汇聚力量实现学校发展。核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是推动学校发展最持久最深层的精神力量。作为灵魂的工程师、人类文明的传承者，我们要成为核心价值观的自觉践行者、积极引领者和身先示范者，以实际行动去诠释对党的事业、教育事业、学校事业的热爱与执着。校无德不兴，人无德不立。61年的发展历程证明，我们理想信念的坚定、精神追求的高远，决定了我们抓住机遇的程度、前进发展的速度、办学育人的质量。“哈军工”精神、“三个第一”的追求、“大工至善，大学至真”的校训，既是推动学校发展的精神动力，又为培育和践行核心价值观奠定了坚实基础。我们要带头践行核心价值观，崇身修德、自尊自励、自强不息，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生智慧之门，以工作实绩推动学校发展。在育人实践中加强师德建设。淡泊名利、志存高远，把个人成长、组织需要、学校发展紧密结合起来，让学校满意、得社会认同、受学生爱戴。在学术活动中发扬优良学风。严谨治学从教、恪守学术道德，对学术存有敬畏之心，坚守“为人”、“为学”底线。在爱岗敬业中推动学校发展。甘人人梯、乐于奉献，把践行核心价值融入学习工作生活全过程，在落细、落小、落实上下功夫，以践行核心价值观为学校发展汇聚起更强大的力量。

天不生仲尼，万古长如夜。教育点燃理性之光，教师高擎真理火炬。在教师节来临之际，祝愿教育事业、学校建设发展进步。愿我们的执着如海潮昼夜不息，愿我们的事业如桃李满园芬芳。