为做好新一轮本科教育教学审核评估工作，确保各项评建工作真正落到实处，切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，持续提升本科教育教学质量。5月7日起，学校启动本科教育教学审核评估校内自评工作。

5月14日上午，智能科学与工程学院本科教育教学审核评估自评工作汇报会于61号楼5123举行。学校教育督导委员会委员、专家组组长赵春晖、本科生院副院长何建、智能科学与工程学院副院长王辉、专家康庄、吴艳霞、李茹民、费景洲以及本科生院和智能科学与工程学院相关工作人员参加会议。汇报会由本科生院副院长何建主持。

会上，智能科学与工程学院副院长王辉对智能学院本科教学整体情况、本科教育教学审核评估重点工作、评估专项工作、基本保障工作进行了详细汇报。王辉讲到，学院始终将来校视察的重要讲话精神作为本科教育教学工作的行动指南，以审核评估为契机，建立健全学院本科教育教学质量保障体系，持续提升本科人才培养质量。学院会进一步强化本科教育教学的持续改进机制，形成本科教育教学工作全链条闭环反馈体系，推动学院本科教育教学工作迈上新台阶。

本科生院副院长何建对学院本科教育教学审核评估工作给予充分肯定，在此基础上全面梳理了学院要完成的审核评估相关重点工作，针对进一步优化学院本科教育教学工作，高质量完成本科审核评估工作，提出了以下几点要求：

一是“上好一堂课”，各教学科研单位务必保证课堂教学质量。学院要督促老师上好每一堂课，在师生间实现充分有效的交流互动，让课堂活起来，让思维动起来，切实优化课堂教学效果，提高本科人才培养质量。

二是“管好每条线”,各教学科研单位要持续加强教育教学制度建设和教育教学档案管理。完善“课程”“教材”“课堂”等各个环节的教学管理文件，确保教学工作的系统性、规范性和有效性，为学院本科教育教学工作的持续发展提供坚实保障。

学校审核评估专家及外学院审核评估专家对审核评估材料进行了细致入微的抽查审核工作，并针对毕业设计论文、过程材料、试卷、课程大纲以及实验报告等方面，提出了具有指导性和建设性的建议与意见。会议最后，何建对存在的问题进行了全面梳理，明确优劣势，同时指出若干亟待深入优化和完善的部分。

智能学院将在交流互鉴过程中，持续探索评建改工作过程中的新思路、新举措和新成效，进一步挖掘学校教育教学综合改革的特色做法和典型案例，进一步完善各项评估工作，健全质量保障体系，落实立德树人根本任务，切实提升人才培养质量，高质量完成本科教育教学审核评估工作。