未来五年是学校创建特鲜明世界一流大学的发展转型期、改革攻坚期、突破跃升期，本人作为一名党代表深感责任重大，特别是针对报告中提出的关于科研创新转型等要求，如何从核学院层面落实工作，充分调动学院每位老师的力量，值得深入思考。

一是要加强基础提升科技创新能力、夯实基础科研根基。学院虽然在核领域科研方面承担了一批科研任务，但工程类项目居多，基础研究薄弱的问题十分突出，对此要提升教师基础研究能力，引导教师苦练“童子功”。围绕反应堆物理、热工、材料（特别是新工质新堆型），数字孪生、人工智能、大数据等新技术，乏燃料后处理开展基础研究；加快推进离子加速器建设，构建高水平的材料辐照研究平台。

二是要应答国家重大需求，服务行业急需。围绕核动力、自主核电、特种用途小堆、核能供暖、乏燃料后处理、核设施退役与放射性废物治理等国家重大任务中寻找学校、学科的位置，找准切入点，开展有组织科研，积极谋划国家级科研项目和科技奖励。

三是要带动通用学科进核，推动核学科群建设。依托中国核工业核安全与仿真技术研究院，发挥桥梁纽带作用，联合学校相关院系，加强通用学科“核”属性，建设以核科学与技术学科为主体，以力学、材料、计算机等若干基础与通用类学科为支撑的交叉融合学科共同体。

四是要构建国际合作交流新格局，提升学科国际竞争力。根据学科发展需求，开展有组织的国际合作交流，激励教师在本领域高水平国际会议作主旨报告，挖掘具有海外访学经历教师潜力，拓展海外合作关系，建立高水平长期合作，定期开展学术、科研交流。

学院将在学校党委的领导下，认真学习和贯彻落实第五次党代会精神，团结学院师生员工，坚定信心、科学谋划、狠抓落实，努力在科研工作中创佳绩、出成果，支撑核学科进入一流学科建设行列。