12月10日,《中国青年报》以《这所高校“沉浸式”推动党的二十大精神入校园》为题,报道我校百人青年宣讲团走进团支部、走进实验场、走进科创中心、走进网络,结合专业特色讲出自己的故事和风采,打通青年理论武装最后一公里,让党的二十大精神入耳入脑入心。
【原文】这所高校“沉浸式”推动党的二十大精神入校园
“党的二十大报告指出要加快建设科技强国,实现高水平科技自立自强。科技创新并非遥不可及,新时代青年更应该有所担当。”在拖曳水池旁,哈尔滨工程大学船舶学院学生张家瑞正在进行党的二十大精神宣讲。作为百人青年宣讲团成员之一,他向在场的大学生介绍,“我们学院的海洋钢桩水下检测机器人项目在今年的‘中国好设计’评比中荣获金奖,学院很多本科生也贡献了好创意和好设计”。
深潜万米的“悟空号”全海深AUV矗立在试验水池中,船舶学院学生孙宁雨说:“‘悟空号’带着哈工程人海洋强国的梦想与期望,探索海底深处的无穷奥秘。我备受鼓舞,如今我们身处在最好的时代,拥有着全国领先的教育资源和科创条件,我们更应该传承前辈们矢志创新的科研精神,勇攀高峰,继续创造工程人的辉煌”。
在校内不远处的水声楼里,水声学院也在进行一场别开生面的党的二十大精神宣讲。宣讲团成员马世龙对在场学生说,杨士莪院士创立了我国首个理工结合的水声专业,如今耄耋之年的他依然坚守在科研一线,他的学生杨德森院士带领团队研制了我国第一套矢量声呐。“我们身为水声专业的青年要牢记‘做人做事做学问,为船为海为国防’的使命,努力学习专业知识,传承先辈精神,成为国家需要的人才”。
就在不久前,党的二十大代表杨德森院士向同学们传达党的二十大精神时提出了期望:青年人生逢其时,我们的选择要和祖国需要联系起来,发挥自己的聪明才智,实现梦想的前景才无比光明。
水声学院学生张丁说,“我们的国家有300万平方公里海疆需要守卫,这是每一个水声人必须有的责任担当和信念情怀”。
从实验场地到科创中心,从团支部到“云端”,哈尔滨工程大学团委于今年11月组建的百人青年宣讲团,以“讲好党的二十大精神、讲好青年榜样故事、讲好‘哈军工’精神”为宣讲内容,通过多种形式推动党的二十大精神在青年中入耳、入脑、入心,打通青年理论武装工作“最后一公里”。
在学校科创中心的E唯协会,信通学院学生周学瑞宣讲说,“青年学生要坚持面向世界科技前沿和国家的重大需求,投身科技攻关最前沿、创新创业第一线,为打赢关键核心技术攻坚战而奋斗努力”。在长达20多年的发展过程中,来自信通学院的E唯协会一直深耕科研创新领域,2018年斩获国际水下机器人大赛冠军,打破欧美近20年的冠军垄断,并在2019年成功卫冕,让五星红旗在美国圣迭戈海军基地高高飘扬。
移步校内的哈军工纪念馆,出现在同学们眼前的是一列列展品、一封封档案。人文学院学生、青年宣讲团李晨雨感触颇深,“我们承载着老一辈的期许,承担着传承哈军工精神的重任,更承担着我国建设发展的未来。作为青年宣讲团的一员,我会将党的二十大精神和哈军工精神结合起来,和同学们一道援梯而上,夯实专业知识,在国家最需要的地方出现”。
在核学院,一场特别的党的二十大精神宣讲在“云端”举行。青年宣讲团成员刘业涵介绍,“在过去十年里,我国基础建设有重大的突破,载人航天、探月探火、核电技术、新能源技术都取得重大成果,从‘两弹一艇’到中国核电‘走出去’,60余年来的核科技进步离不开高水平核科学与技术人才的培养”。
与此同时,多媒体教室启动,智慧课堂开启。宣讲团成员刘文卓说,“联合学院成立的两年以来,同学们在美赛、全国大学生海航大赛等赛事中取得了傲人的成绩。党的二十大报告提出要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。联合学院的培养模式为我们提供了与行业前沿接轨的教学条件,我们更应该努力成为可靠顶用的复合型人才,早日为中华民族伟大复兴贡献青春力量”。
宣讲也激发了同学们实现自我价值的积极性。数学学院学生谢荟青说,“随着我国科技事业的发展,我看到了数学学科对于科技发展的贡献,看到了我们未来可以深入研究并为之投身奋斗的方向”。动力学院学生郭毅阳说,“非常荣幸能够投身于国家绿色发展的大潮之中,为早日实现双碳的目标而努力,为祖国的科技发展贡献自己的一分力量”。智能学院学生郭佳丽说,“学校一代代师生的科研经历激励着我们勤奋学习,踏实进取,做军工精神的新一代传承者,做实现中国梦的下一代奋斗者”。
宣讲结束后,外国语学院还组织了团员青年通过双语形式对党的二十大报告英文版进行学习,着重学习党的二十大提出的一系列新思想、新观点、新论断、新举措。外国语学院学生郭高翔说,“我们要坚定文化自信,向世界讲好中国故事。融通中外,不断提高自身的思辨能力和跨文化能力,努力将自己培养成有家国情怀、有全球视野、有专业本领的高素质复合型外语人才”。
据了解,哈工程百人青年宣讲团的200名成员覆盖了学校各学院、各年级本硕博学生,其中党员比例超过60%。连月来,针对学校不同专业和不同年级阶段的青年,宣讲团开展分众化、有针对性的宣讲活动达300余场,覆盖20个教学单位,参与人数达到上万人。
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