100余名知史传史的师生志愿者，6次共12个学时的表达力系列培训，300余个生动立体的融媒体作品……党委宣传部党支部“我为师生办实事”清单中列举了将部门业务和专业优势与师生群众所需所盼相结合，立足实际、创新实干，在红色教育中守正创新。

以师生需求为导向，用活红色资源、发挥专业优势，创新方式方法，努力突出“挖掘”“培养”“讲好”红色故事，让一个个鲜活生动真实的故事跳脱出来，汇聚起一批批能表达、能讲故事的人，策划包装一期期生动立体、入脑入心的融媒体作品，在教育引导师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上取得了良好效果，大大提高了党史学习教育实效。

用活红色资源 搭好红色阵地人人都是宣讲员

“走进红军小学，给孩子们讲述哈军工的历史，讲述陈赓大将等前辈们办学育人的故事，孩子们清澈的眼神让我充满责任感和使命感。”志愿者王溪说到。哈军工纪念馆发挥爱国主义教育基地的示范和引领作用，开展“托起明天的太阳，大手拉小手”活动，组织大学生走进红军小学，讲述哈军工历史故事，感悟哈军工精神。

党委宣传部党支部根据师生党史学习需求，创新党史学习教育方式方法，以哈军工纪念馆、海洋馆、船舶博物馆等校园红色资源为依托，训练培养起一批既知史懂史、又能讲史传史的师生志愿者，在传史中育人。培养师生哈军工文化宣讲能力，实现从学起来、用起来、到讲出来，真正将哈军工这段党史校史消化理解、谙熟于心。

哈军工纪念馆扩大大学生讲解团队规模，通过新生入学教育、“百团大战”、海洋科普日等契机进行宣传招募志愿者，为他们量身定制了《大学生讲解团》培训方案，通过开展哈军工精神专题讲座，为他们注入红色基因，进行红色教育；通过播音发声技巧和讲解员礼仪素养课程的训练，提升讲解水平和整体素质。目前，100余名大学生志愿者完成培训，走上红色阵地、走进红军小学、走入各个展馆，讲述哈军工故事，传承哈军工精神。

“整个哈军工纪念馆讲述部分分为五个部分，第一个部分是序厅的讲解，通常从讲述油画《运筹》的故事为起点……”在“哈军工精神”宣讲培训之科研副院长班的首场培训上，叶晓丽老师边示范讲解。“哈军工精神”宣讲培训，以工作需要、师生需求为出发，分别对机关各党支部代表、各院系科研副院长、教学副院长等不同人群进行实践培训，帮他们解决实际工作中因“好内容不会写”“好故事不会讲”“好成果不会展示”遇到的尴尬局面，“学院科研团队历练和成长的经验，通过故事的形式分享和传播，有利于激励更多的青年教师不断进步。”动力学院王忠义说。“枯燥的科研项目结合故事讲出来，让人记忆深刻，不仅展示项目本身，也能够再现科研成果背后的哈军工精神。”水声学院周天表示。

组建由老校友、专家、大学生组成的“老中青”三代志愿者宣讲团，既满足师生党员学习需求，也培养挖掘一批知道历史、会讲故事的人；推出“军工记忆”“藏品有话说”系列口袋书，让文物说话，让观众从“旁观者”变成“体验者”；推出校内红色精品线路，编印了《哈军工文化园——党史学习路线图》，将书本学与行走学相结合，为师生学习哈军工和学校发展历程提供了便利。

“大讲堂 大讨论 大练兵” 表达力系列培训备受青睐

“要靠小细节抓住受众的心，除了要在新闻标题上设置悬念，还要在内容上做到以真感人，以事服人，以情动人。”9月15日，黑龙江广播电视台交通广播全媒体运营部苏鑫以《靠小细节抓住观众的心》为题，在N201教室为哈工程学子们带来一堂生动的培训。

党委宣传部党支部以“学生为中心”，主动谋划、精准找点，利用媒体资源、发挥专业优势，在育人上守正创新，开展了以“大讲堂 大讨论 大练兵”为主题的表达力系列培训共计6次12学时。党支部邀请新闻媒体记者开展专题讲座，带学生走进广阔的大千世界，鼓励他们关心时事，以当代大学生的情怀记录时代的进步。除此，支部党员利用工作之余走上讲台，结合实战工作经验，通过新闻写作、短视频制作、艺术表达等课程帮助学生们提升在文字、语言、视觉等方面的表达能力。

哈尔滨日报社高级记者陈南以《记者的镜头 百姓的眼睛》为题，通过一幅幅其深入新闻现场拍摄的珍贵图片，为同学们讲解了相机基础操作、新闻照片构图等摄影技巧，鼓励大家做一个善于发现细节、能用照片讲故事的记录者。人文学院喜爱摄影的学生袁伟铭，：“相机不仅可以拍摄风景，还可以真实的记录时代，讲座让我爱上了用镜头讲故事。”“过去喜欢看，不会拍，想得出，不出片，听了讲座，我感觉拍摄这件事有了一个骨架，以后拍片应该感觉不同啦。”

讲座培训、探讨交流、线上线下，形式多样、内容实用的表达能力系列培训共6讲，深受学生欢迎。“写文章找不到头绪”“羞于在大众面前表达”“摄影作品不聚焦”……长久以来工科学生的共性问题，在培训中都可以找到答案，“人类生存离不开沟通，善于沟通的人在社会生存中更占优势。通过表达力系列培训，让学生学会书面表达、视觉表达、摄影和摄像表达，弥补工科学生不善表达、怕写文章的短板，同时找到自己的优势方向和兴趣所在，树起自己表达方式的长板，而决定人能走多高的，其实是一个人的长板。”宣传部党支部书记吕冬诗道出了表达力系列培训的初衷。

“通过语言、文字、图片、视频任何形式去表达思想，是件很有意思的事。”研二学生方旖旎参加培训后成为宣传部新闻中心老师的兼职小记者，新闻中心的老师们结合具体实操项目，给学生发放选题，学生在老师手把手的指导下完成，一批方旖旎这样的工科学生成长为“能力会文”学生记者。

千万级融媒体爆款让党史学习教育生动立体、入脑入心

“今天，哈工程掌声热烈，送给歌唱党恩的91岁院士和这些最闪亮的星！”6月30日起，我校“91岁杨士莪院士红歌唱红师生眼眶”视频新闻被人民日报、光明日报、中国青年报、科技日报等国家级媒体报道转载，点击量破百万，网友纷纷转发留言，“为杨院士点赞，不图名利，一心一意爱党做学问”“感动得热泪盈眶，向老人致敬。”党史学习教育以来，党委宣传部党支部利用融媒体手段，精心打造的爆款新闻之一。

如何发挥宣传的力量，利用媒体影响力，及现代的声画手段让党史学习教育变得生动立体、入脑入心。党委宣传部党支部从业务入手，深度挖掘党史故事，积极探索融媒体发展规律、新媒体传播方式，多渠道探索党史学习教育新途径，利用融媒体手段打造师生喜爱的爆款新闻，使党史学习教育不在枯燥，在师生中形成主动学、乐于学的良好氛围。

“做好裁缝、当好司机”党支部成员在党史学习教育中，转变角色以服务的心态深入基层单位，挖掘故事、参与策划、产出精品，服务各单位党史学习教育新闻宣传工作。分别以海军节、航天日为契机，结合学校办学特色，学院专业优势，与船舶学院、航建学院、信通学院深度策划《今天，哈工程在红色文化中致敬人民海军！》《矢志深蓝！从军工圣殿这个梦想开始的地方启“程”！》等融媒体作品，让师生通过一篇篇生动的作品学校党史、了解校史，坚定大学生海洋强国、航空报国的理想信念。

10月25日，抗美援朝71周年纪念日之际，学校以《长津湖》电影为热点，结合党史校史，深度策划融媒体产品《致敬英雄，哈工程人不会忘记……》，带师生在视频、影音，以及生动的图文中回顾老一辈哈军工人的英雄事迹，“新形势下，必须把党史校史学好，总结好，把哈军工精神传承好、发扬好。”“铭记每一位英雄，继承发扬伟大的抗美援朝精神。”许多网友留言互动，抒发学习感悟。

利用融媒体技术进行打卡互动的《三条路线不寻常！哈工程，你有多少宝藏是我不知道的？》，与杏花育人文化结合推出的《燃！巨幅党旗献给党，杏林红歌千人唱》，以传承哈军工精神为主题的《这才是“披荆斩棘的哥哥（姐姐）”！难忘哈军工的拼搏岁月》等多篇融媒体产品深受师生喜爱，让党史校史的红色宝藏登上融媒体平台C位，用一篇篇形式多样的微信推文、一条条信息量充足的的微博、一个个选题生动的短视频，激发了师生学党史、悟思想、办实事、开新局的热情，也为“十四五”“双一流”凝聚起奋进力量。