4月15日至16日，由学工处主办、材化学院承办的“人生分阶”团体心理训练暨第四届民族文化节开幕活动在启航活动中心举行。180余位2016级特困生和2015、2016级民族生，通过11个活动环节，体验生命从开始到终止的过程，思考每一阶段需要完成的心理成长任务，总结过去，展望未来，从而获得清晰的人生目标，更好地规划未来和珍惜当下。

欢声笑语 一日体验一生

“我乐观自信！我谨慎稳重！”同学们自信的喊声回荡在教室里。”此刻正在进行的是青春无悔环节中的“我爱我的身体”游戏。参加活动的学生被分为10人一组，参与者描述自身优点，其它成员补充参与者的其他优点。同学们在由2名心理学专业研究生担任的领导者”的引导下，逐渐打开心扉，慢慢相互信任和欣赏。

“毕业典礼”环节，当学生们头戴学士帽，身着学士服时，好像真的变成了即将毕业的学生。同学之间互相帮忙整理学士服，一起合影留念，沉浸在即将“毕业”的氛围中。当音乐响起，伴随着“校长”的毕业赠言，大家仿佛真的就走到了毕业时刻，心中有自豪，有骄傲，有万般不舍，有千般留恋。手捧毕业证的那一刻，每个人的脸上都洋溢着欢欣喜悦。

“婚礼”现场，玫瑰花、戒指、红毯一应俱全。挽起身边人的手，步入婚姻殿堂，这是多少人心中的梦想。“你愿意娶眼前的女士为妻，不论她贫穷还是富有，疾病还是健康，你都将关心她、呵护她、珍惜她、陪伴她，一生一世，直到永远，你愿意吗？”“我愿意！”在此环节中，同学们能够提前感受人生的幸福时刻——结婚典礼。在老师的引导下，参与活动的同学们想象着自己将来的婚礼，以及和爱人携手步入婚宴殿堂的幸福时刻。

活动现场，各个民族的学生在老师的引领下，抛开羞涩，打破隔阂，相互交流，真情投入，在欢声笑语中，一天便体验了人的一生。

模拟人生 感受生命真谛

生命不能重来，只有设计了，人生才会精彩，才能无悔，这就是“人生分阶”团体辅导活动的初衷。活动利用情景模拟的方式和角色扮演的手段，让每一个参与者体验生命从开始到终止的过程。从人生的每一个阶段当中，体验这个阶段应该完成的心理成长任务，达到回顾过去，展望未来，合理规划当下的目的。

本次“人生分阶”心灵团体辅导活动共有相识、快乐童年、青春无悔、我的大学、恋爱ing、毕业典礼、结婚典礼、成为父母、事业巅峰、临终时刻、心灵果实11个环节。随着活动的深入，参与者内心的情感被激发出来。在“青春无悔”环节，一位女生因为想起了母亲对自己的付出和爱护而留下泪水。在“心灵果实”环节，参与者在A4纸上写下自己的感受，作为活动的见证。与活动开始前相比，参与者的内心都发生了积极的变化。

关爱学生 精准帮扶对象

此次活动分两天进行，分别针对特困生和民族生开展。在“我的大学”环节，针对两个团体不同特点，特别设计了“我被资助了”“我的民族身份带给我”“中华民族之于我”的团体活动。

对于贫困生，他们自身物质条件可能与普通学生相比有所不足，“贫困生”这个词让他们有低人一等的感觉，常常会产生自卑、自责等负面情绪。因此，需要针对他们的心理循循善诱，引导他们敞开心扉，树立正确三观。本次团体辅导为特困生们提供了一个心灵交流和情感沟通的机会，贫困生之间的关系更加密切，并成为真正的朋友。活动结束以后，同学们组成心理团体辅导员小组，有针对性、有计划的适时开展团体心理辅导。

对于民族生，少数民族与汉族之间的差异，使得他们在生活习惯、文化习俗等方面存有不同。“我的同学能不能接受我的民族习俗？”“我能否在日常生活中与室友们和谐相处？”这些问题常常会困扰他们。对民族学生进行心理辅导，旨在让他们更好地融入民族团结的大家庭，接受文化、习俗等差异。正因此，作为第四届民族文化节的开幕活动，本次民族生团体心理辅导可以促进学生对各个民族的传统文化和风俗习惯加深了解，促进学生对中华民族的认同，以及对中华文化的认同。