12月6日，由教育部学位与研究生教育发展中心主办的工程专业学位案例工作坊在京举办。教育部学位管理与研究生教育司一级巡视员唐继卫，教育部学位与研究生教育发展中心主任王磊出席大会并致辞，来自清华大学、浙江大学、中船集团、中国空间技术研究院等高校、院所、企业代表参加会议。党委常委、副校长赵玉新代表学校参加会议并受邀作大会报告。

会上，教育部学位与研究生教育发展中心发布首批工程案例建设项目入选名录，全国24所国家卓越工程师学院建设高校的160个工程案例建设项目入选《卓越工程师人才培养工程案例（2024）摘要汇编》，我校10个案例入选，数量位居参评高校前列。

赵玉新作题为《以工程案例开发助推卓越工程师培养》的报告，分别从学校办学特色和办学历程、学校工程教育的改革举措、工程案例的设计与实施，分享学校在工程教育教学改革方面的经验举措及实践成果。赵玉新表示，学校深入贯彻落实习近平总书记视察学校重要讲话精神，发扬哈军工优良传统，紧贴强国强军需要，瞄准“海洋强国”“核工业强国”“东北全面振兴”等国家战略，在工程教育教学的改革方面进行一系列尝试，在校企合作、招生选拔、课程体系建设、入企实践、学位授予等方面进行培养模式创新，形成具有哈工程特色的人才培养理念和培养模式，为培养国家急需的卓越工程师人才贡献哈工程智慧和力量。

为深入贯彻习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神，落实《卓越工程师产教融合培养行动方案》文件要求，深化工程教育产教融合改革，深入推进培养要素再造，服务卓越工程师人才培养，教育部学位与研究生教育发展中心于年初面向国家卓越工程师建设单位征集一批前沿性、典型性、启发性的工程案例。学校汇聚外部资源、深挖内部师资力量，认真梳理凝练卓越工程师培养特色案例，经组织推荐、审核评议，最终《面向全球海域应用：船舶导航适应性分析及性能测试》《5G-A智能感知服务新型工业化工程案例研究》《轻量化及多功能结构技术》等10个工程案例项目全部获批并通过验收。

近年来，学校紧密围绕工程硕博士培养改革专项行动任务，聚焦国家急需关键领域和区域地方经济发展，通过组建校企导师团队、校企共建精品课程、加强工程硕博士教材建设、共建产教融合联合培养基地等，进一步加强校企之间产学研合作。下一步，学校将继续围绕卓越工程师人才培养，推动专业学位分类发展，充分发挥案例“活页教材”作用，积极推动学校工程案例的开发、研究和教学工作，助力学校工程硕博士人才培养迈上新台阶，为建设教育强国贡献力量。