11月6日全天，学校在启航多功能厅举行主题为“新阶段 新任务 新作为”的中层领导人员专题培训班。校党委书记高岩以《守正创新，担当使命，奋力开创学校事业发展新局面》为题进行开班动员。校长、校党委副书记姚郁作学校“十四五”规划方案解读专题报告。校党委副书记杨冶主持会议。

高岩在讲话中强调，守正创新在党和国家各项事业改革发展中具有普遍的指导意义，对我们办学治校来说同样非常重要，特别是2016年以来，总书记就高等教育提出了一系列新思想新要求，党的教育理论进入丰收期，教育发展进入加速期，高等教育进入转型期。高岩从四个方面一起重温了高等教育的新变化、新要求，并对如何抓好落实做出部署。

一是办大学的方向更加清晰。习近平总书记旗帜鲜明地指出了社会主义大学“为谁办大学、办什么样大学”的政治属性，强调了“教育必须坚持社会主义办学方向”“办好中国的世界一流大学，必须有中国特色”以及教育“四为”方针等重要论断，高岩强调，突出大学的政治属性，应当成为全体干部教师的共识；习近平总书记指出“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，高校是意识形态工作的前沿阵地”“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”“思想政治工作是学校各项工作的生命线”，突出强调了意识形态和思政工作的极端重要性。习近平总书记指出“高校是推动国家创新发展的引领力量”，中国大学的地位和功能达到前所未有的高度，承载着人才培养、科学研究、社会服务、国际交流合作、文化传承创新的重要使命。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，学校必须把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，发挥基础研究主力军和重大科技突破生力军作用，更好为改革开放和社会主义现代化建设服务。对大学评价转向以实际贡献为导向，要坚持质量、绩效、贡献为核心的评价导向，全面准确反映成果创新水平、转化应用绩效和对经济社会发展的实际贡献。

二是人才培养的要求更高。对教师素质的要求更突出综合性。全体教师要争做“四有好老师”“四个引路人”，坚持“四个相统一”，强调综合素质提升，要做到“德高”“学高”“艺高”，要推进“四个回归”，热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人。学生培养更加突出全面性。学校既要注重学生的德育养成、智育学成，也要把体育炼成、美育化成、劳育干成作为重要培养目标，强调学生全面发展。育人的理念和格局都发生了重大变化。学校应该确立更符合时代特征、工程特色的人才培养新理念，一方面，要擦亮“可靠顶用”人才培养老品牌，另一方面，要打造“拔尖创新”的人才培养新名片，不断探索拔尖创新人才培养新模式。

三是科技创新的要求发生明显变化。学校科研工作更加强调服务国家战略，要围绕国家最紧急、最紧迫的问题，主动转变科研理念，从“会干什么干什么”向“国家需要什么干什么”转变，自觉同国家战略目标、战略任务对接，抢占制高点，争取新平台、大平台，对国家需求要正向领悟、反向融入。科研范式有了重大调整，必须加快转变科研理念，从“零散式”向“有组织”的模式转变。学校要把基础研究、理论创新做深做实，破解交叉学科建设问题。社会服务要向高端升级，转变服务理念，从“被动跟进、零散低端”向“主动融入、系统高端”转变。国家战略定在哪里，学校的服务就跟进到哪里，新一轮“双一流”建设方案中，专题专段列出“服务国家战略需求的具体举措”。

四是党建和业务要深度融合。避免党建、业务“两张皮”，是学校党建工作质量提升必须进一步破解的难题。高岩深入剖析了“党的工作、党建工作、党务工作”三者之间的辩证关系，党的工作是全局、整体，全面加强党的领导，是强调党总揽全局、协调各方；党建工作和业务工作是党的工作的两个方面，“你中有我、我中有你”不可分割；要把业务工作的成效做为检验党建和业务融合程度的标准。党务工作是党建工作的载体，服务于党建工作。“没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治”，“为党育人、为国育才”的各项业务都要围绕国家发展的需求来开展，体现在时时、处处、人人、事事的具体行动中。党务工作的规定动作和自选动作都是必要的，要坚持、规范规定动作同时增强自选动作的特色。业务干部要有政治意识，自觉提高党务能力，党务干部要提高业务能力，立足业务抓党务，“两心相向、两力合一”共同推动党务业务相辅相成、相互促进。

姚郁回顾了学校“十三五”发展建设成就和经验，并从学校“十四五”发展形势分析、规划思路与重点任务、牵引性战略任务三个方面对学校“十四五”规划方案进行解读，并对“十四五”期间的重点任务和工作安排做出部署。

姚郁指出，“十三五”以来，学校对世界一流大学建设目标、路径、机制等问题的探索不断深入，实施了以“三海一核”体系化、“双一流”三年行动计划和“工程100条”为核心的一系列重要举措，圆满完成首轮“双一流”建设任务，全面开启创建特色鲜明世界一流大学新征程。通过凝练五年的发展经验，形成了必须始终坚定不移坚持和加强党的全面领导，必须在落实立德树人根本任务中贯彻新理念；必须在服务国家战略需求中体现新价值，必须在服务行业急需和区域经济发展中展现新作为，必须在改革创新中推进高质量发展的“五个必须”经验总结。

姚郁强调，“十四五”期间，学校必须立足新发展阶段、贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，围绕“突出特色、服务国家、世界一流”的主题和发展愿景，把握坚持服务战略，把握好国家需求和学校发展的关系；坚持问题导向，把握好形式与内容的关系；坚持特色发展，把握好传承与创新的关系；坚持系统观念，把握好大局与局部的关系；坚持重点突破，把握好点与面的关系；坚持开放合作，把握好竞争与合作的关系这六个原则，实现重点领域人才培养、服务国家重大战略、服务海军作战使命、服务地方经济发展、高水平合作开放、治理体系和能力的六个新突破。

姚郁指出，“十四五”期间，推动高质量发展，必须增强大局意识、机遇意识和忧患意识，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，深度融入船海核领域和地方经济社会发展，抢先机，布新局，聚焦以党的全面领导为统领，以“四个面向”“四为”方针为根本遵循，以立德树人为根本任务，以提升育人能力为核心，以构建高水平人才培养体系为主线，以深化学科体系建设为发展根基，以形成学科高峰为标志，以服务重大需求解决瓶颈问题为突破点，以深化改革为强大动力的发展思路。

姚郁指出学校“十四五”规划的九项重点建设任务是：落实坚持特色发展，构建高水平学科体系；一流学科培优，打造船海领域学科标杆；推动内涵发展，构建一流本科生培养体系；产学研用融合，建立卓越研究生培养体系；实施转段升级，构建高质量科技创新体系；发挥比较优势，服务支撑区域经济社会发展；打造一流队伍，促进队伍能力全面提升；突出优势特色，构建对外开放合作的新局面；全面深化改革，完善治理体系提升治理能力。

姚郁对贯彻落实“十四五”规划提出四点要求。一是全体中层干部要不断提高政治站位，自觉把自身工作摆进“十四五”规划，融进“十四五”规划，推进“十四五”规划。二是各级党组织要强化政治担当，发挥政治统领作用，组织宣传凝聚广大师生服务“十四五”发展大局。三是机关部门要不断完善“三问三答”，抓紧落实主体责任，抓好重点任务台账的分解、落实和实施，做好实施过程的统筹协调和评估监督。四是各学院要不断完善“五问五答”，围绕学校“十四五”规划部署，加强学院顶层思考和规划设计，提出学院“十四五”规划重点任务台账，结合第五轮岗位聘任，制定专项工作推进落实计划。

党委常委、副校长吴林志从学校“十四五”人才培养面临的形势与挑战、一流本科生培养体系、卓越研究生培养体系以及牵引性战略任务四方面作学校人才培养“十四五”规划解读专题报告；党委常委、副校长殷敬伟以《实施转段升级，构建高质量科技创新体系》为题，就学校“十四五”科研规划和“十四五”科研工作的举措进行了解读。

学校全体中层领导人员通过线上和线下的方式参加研讨班。