8月27日、29日、30日，校长刘志刚在启航中心剧场为2008级本科新生做了3场入学教育报告，拉开了总共12场新生入学教育专题报告会的序幕。

刘志刚从“你迈进了一所什么样的大学”、“哈尔滨工程大学的历史沿革”、“今天的哈尔滨工程大学”3个方面，向新生介绍了学校的基本情况，包括建校55年来的发展历史、学校目前的基本情况、使命、精英教育的目标、科学研究、传承哈军工传统的大学精神与大学文化等。他说，学校会竭尽全力、不断改进同学们的学习与生活条件，帮助那些刻苦努力的学生学有所成。他语重心长地告诉同学们：在大学里要老老实实做人，扎扎实实学习，认认真真实践，把自己培养成高素质的创新型人才和社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。他寄语新同学：梦想开始，人生启航，崇尚创新，追求卓越。

9月1日、2日、4日，副校长杨德森也为2008级本科新生做了三场《大学教育的特点与我校人才培养》专题报告。他在着重介绍了大学学习与中学学习的差别、大学教育的特征、大学学习新特点、确立学习目标的重要性，以及我校人才培养的内容和特点。他强调，同学们要努力适应大学阶段的学习方式，调整单为应付考试的读书心态。要提倡自主学习、勤于思考，从“要我学”向“我要学”转变。要积极参与一些课余活动，自主地计划大学生活。他还重点介绍了我校实施本科教育教学体系建设工程的若干举措，包括实施自主考试、鼓励学生自主学习、个性化人才培养体系等。最后，他希望同学们尽快调节好身心，尽快完成由中学到大学的适应性转变，融入新的集体，以饱满的热情和良好的心态开始新的学习和生活。

新生入学教育是大学教育的第一课，是学生思想教育的一个重要组成部份，是教育和引导新生尽快适应大学生活的有效途径。我校从今年开始实施了新的新生入学教育方案，完善了新生入学教育体系。新生入学教育时间安排为期一年，分集中教育、深入教育、后续教育3个阶段进行，以集中教育与深入教育为重点，后续教育为辅助和延伸。集中教育阶段从新生入校到正式开课，深入教育阶段从正式开课到上学期结束，后续教育阶段从下学期开始到第一学年结束。新生入学教育的内容主要围绕理想信念教育、学校与专业教育、大学适应性教育、规章及安全教育、心理健康教育、生涯规划教育、创新意识培养、文化素质教育、诚信与感恩教育等主题。新生入学教育采用学校、院系、班级三级相结合的办法进行，以专题讲座、座谈交流、参观实习、主题班会、团队训练、团队竞赛等形式开展。

军训结束后，党委副书记、副校长魏潾也将为新生作三场报告，主要讲述校史、学风教育与学生成才问题。学校还将组织有关部门负责人为新生举办心理健康教育、女大学生成才教育、文化素质与情商教育等专题讲座。各院系层面的新生入学教育除继续强化学校层面有关内容外，重点是专业思想教育、学习方法教育和学术生涯教育，帮助学生树立自主学习观念、终身学习观念和创新学习的观念。班级层面入学教育以建设学习的标兵、团结的集体、生活的家园为班集体建设目标，重点是帮助学生树立具体明确的奋斗目标，养成良好的学习、生活、纪律习惯，使新生感受到新集体的温暖，建立新的良好的人际关系，为四年发展打下良好的基础。