9日上午，"学工论坛·学生工作理念研讨会之辅导员、班主任研讨"在启航活动中心学术报告厅举行。两个月来，百余位学生工作干部、班主任紧紧围绕"学生工作理念"这一主题，开展了20余期的系列研讨，围绕实现学校人才培养总目标的一系列新理念、新思路、新设想在面对面的交流与碰撞中不断产生。

“育人是一个系统工程，辅导员扮演着‘执行者’这一角色，必须要保证这一环节的质量，才能确保系统工程的质量。当你只是水筲的一块木板时，尽量让自己高一些，以免成为那块最短的。”材化学院的辅导员说。在这场学生工作干部自己“唱主角”的大戏中学生工作处、团委、班主任办公室的机关干部就“以人为本、统筹兼顾，推动我校学生工作科学发展”、“扎实推进‘四项工程’，努力培养‘可靠顶用’之才”等主题展开讨论；各院系学生工作副书记就“打造核心团队，引领学风建设，提高培养质量”等主题进行讨论；各院系学生工作的辅导员就“提高自身素质，达到育人要求”等主题，班主任就班级学风建设心得展开研讨。与会人员从不同角度对各自学生工作经验进行回顾和总结，明确今后学生工作的思路，就学生工作中的目标定位、角色定位、工作心得和规划等方面展开讨论，推动学生工作理念多元化、思路清晰化、方法多样化、检验标准化。

“理念决定思路，思路决定出路。系列论坛就是要使学生工作干部在思想交锋和互动中，更加清晰工作方向，成为人才培养的重要组成部分，发挥更大作用。目前看，效果很不错。”学工处相关负责人说。

校党委副书记、副校长魏潾在今年的暑假工作会议上提出要“围绕培养目标、增强核心能力、提高综合素质———精心打造哈工程的人才品牌”。随着我校学生工作理念内涵的不断丰富，如何进一步加深学生工作干部对学生工作理念的理解，如何创造性地服务于学校人才培养成为当前的重要问题。论坛通过科学有效地组织设计，引导学生工作干部站在学校人才培养全局来考虑学生工作，站在提高人才培养质量的大视野下来推进学生工作，围绕人才培养这个中心来开展学生工作，无疑对学校人才培养质量的整体提升具有深远的现实影响。